留學(xué)日本學(xué)生的就業(yè)與簽證變更

赴日留學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)情況，一直是家長(zhǎng)們特別關(guān)心的問(wèn)題。那么留學(xué)生在日本就業(yè)的情況究竟如何呢?有2013年日本法務(wù)省統(tǒng)計(jì)數(shù)字可知，將在留資格(類(lèi)似于簽證)由留學(xué)變更為就業(yè)(分為三類(lèi)，即：技術(shù)、國(guó)際業(yè)務(wù)、人文知識(shí))的留學(xué)生人數(shù)為11698人，較2012年的9143人增長(zhǎng)了27.9%。

按照最終學(xué)歷的比例圖細(xì)分來(lái)看的話，分別是大學(xué)4620人(42.1%)，接著是研究生部3805人(34.7%)，專門(mén)學(xué)校2072(18.9%)在專業(yè)分類(lèi)中，制造業(yè)拔得頭籌(包括機(jī)械，電器，食品，交通工具，化學(xué)材料等)有2704人，占24.7%。服務(wù)業(yè)(商業(yè)貿(mào)易，IT技術(shù)，教育，金融保險(xiǎn)，旅行等)8265人，占75.3%。

同時(shí)，每年在日本舉行的各類(lèi)就職說(shuō)明會(huì)(類(lèi)似于國(guó)內(nèi)的招聘會(huì))上，無(wú)論是參展企業(yè)，還是參加的留學(xué)生數(shù)量都在持續(xù)上升，業(yè)界對(duì)留學(xué)生，特別是來(lái)自亞洲的留學(xué)生的采用越來(lái)越積極。

此外，留學(xué)生就業(yè)時(shí)，必須將在留學(xué)時(shí)的在留資格變更為就職資格(包括人文知識(shí)、國(guó)際業(yè)務(wù)、或技術(shù)等)。專門(mén)學(xué)校的留學(xué)生，在修完專門(mén)學(xué)校課程，取得“專門(mén)士”稱號(hào)后，只要就職企業(yè)與工作內(nèi)用與所學(xué)技術(shù)相關(guān)，在在留變更時(shí)，甚至比本科、碩士學(xué)生更加容易。

基本上，日本企業(yè)對(duì)留學(xué)生的能力要求，與對(duì)日本人的要求基本一致。但不同的企業(yè)，人才招募的目的不同，會(huì)令留學(xué)生在就職時(shí)與日本學(xué)生產(chǎn)生一些差異。這些差異表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

語(yǔ)言能力

在日本工作，日語(yǔ)是企業(yè)對(duì)留學(xué)生的第一要求。除技術(shù)類(lèi)工作外，日企對(duì)留學(xué)生的日語(yǔ)要求是商務(wù)級(jí)別(社內(nèi)ビジネスレベル)。另外在海外的日本企業(yè)，或是將分公司開(kāi)在中國(guó)大陸的日企都希望募集的人才可以用日語(yǔ)與總公司直接交流。所以日語(yǔ)能力是就職的必須條件。在此之上，除了日語(yǔ)和母語(yǔ)，如果學(xué)生對(duì)英語(yǔ)較為擅長(zhǎng)的話，會(huì)為就職大大的加分。

適應(yīng)能力

在日企工作，需要適宜日企獨(dú)特的企業(yè)文化，商業(yè)習(xí)慣。能否快速適應(yīng)這些要求，也是日企考察人才的要求之一。

專業(yè)知識(shí)、技術(shù)

應(yīng)征工程師，技術(shù)工種，或是大學(xué)教師，助教等對(duì)專業(yè)知識(shí)、技術(shù)、研究能力較高的職位時(shí)，相應(yīng)的能力就是必備條件。

滿足以上三點(diǎn)，在就職與簽證變更時(shí)才能夠順利通過(guò)。如果有任何關(guān)于專門(mén)學(xué)校的申請(qǐng)，或是其它的問(wèn)題。