【導(dǎo)讀】新西蘭有哪些可以成就“短平快”移民的專業(yè)?本文對(duì)于那些有留學(xué)移民計(jì)劃的同學(xué)們是一個(gè)很好的參考。
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信息技術(shù)專業(yè)在新西蘭可謂是一顆移民緊缺專業(yè)的常青樹(shù),雖然在早期曾實(shí)行過(guò)的只要完成IT專業(yè)學(xué)習(xí),畢業(yè)后無(wú)需工作offer即可獲得PR身份, 但很多因此獲得身份的人覺(jué)得“碼農(nóng)”還是有點(diǎn)辛苦,之后都該行其他領(lǐng)域,所以時(shí)至今日,新西蘭的IT領(lǐng)域的專業(yè)人才的空缺依然很大。同時(shí),隨著近些年新西蘭本土以及國(guó)外IT公司在新西蘭業(yè)務(wù)的拓展,對(duì)擁有專業(yè)技能的IT類人才的需求量更是與日俱增。因本國(guó)IT人才短缺,新西蘭移民局對(duì)于境外提交的IT類技術(shù)移民申請(qǐng)者的批準(zhǔn)更是放寬了不少。但是,境外技術(shù)移民由于缺乏本地學(xué)歷,語(yǔ)言文化溝通障礙以及相關(guān)行業(yè)人脈關(guān)系積累,往往很難在短時(shí)間內(nèi)找到合適的工作。
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雖然畢業(yè)生的工作通常都是從初級(jí)的“碼農(nóng)”做起,但是付出和回報(bào)還是成比例的。一方面,可以借”碼農(nóng)”這一職位獲得PR身份,另一方面,“碼農(nóng)”的起薪點(diǎn)還是挺高的。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,初級(jí)“碼農(nóng)”的年薪都在6.5萬(wàn)紐幣,這讓無(wú)數(shù)商科的畢業(yè)生都后悔選錯(cuò)了專業(yè)。
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Graduate Diploma in Information Technology (信息技術(shù)學(xué)士后)
奧塔哥理工學(xué)院的該課程只需要一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,適合已經(jīng)有本科IT背景或者資深I(lǐng)T行業(yè)從業(yè)者。通過(guò)一系列專業(yè)課程的深化學(xué)習(xí),學(xué)生可勝任絕大部分的IT工作。同時(shí),在課程結(jié)束的最后2-3個(gè)月,學(xué)校會(huì)把學(xué)生安排在當(dāng)?shù)氐腎T 公司里,從事真實(shí)的實(shí)踐性實(shí)習(xí)工作,這對(duì)于學(xué)生快速融入當(dāng)?shù)仄髽I(yè)文化,了解現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境以及搭建行業(yè)內(nèi)的人際關(guān)系起到至關(guān)重要的作用。專業(yè)的理論學(xué)習(xí)加上真實(shí)的實(shí)習(xí)工作才是將來(lái)就業(yè)的強(qiáng)有力保障。
Bachelor of Information Technology (信息技術(shù)學(xué)士)
該課程正常學(xué)制3年,適合沒(méi)有IT背景,打算從基礎(chǔ)學(xué)起的高中畢業(yè)生。在奧塔哥理工學(xué)院里,學(xué)生可以通過(guò)選修summer school (暑期課程),把3年的學(xué)習(xí)壓縮到2.5年完成。同時(shí),該課程配有半年的課程實(shí)習(xí),讓學(xué)生有更充足的時(shí)間真實(shí)的體驗(yàn)和獲取當(dāng)?shù)豂T企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)。
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新西蘭素以“地球上最后一片凈土”在享譽(yù)全世界,屬人生必去的旅游圣地之一。每年大批的游客在體驗(yàn)了新西蘭獨(dú)特自然風(fēng)光的同時(shí),也帶動(dòng)了旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。來(lái)到了新西蘭怎么能不品嘗本土自釀的優(yōu)質(zhì)葡萄酒配上有機(jī)食材做成的各種美味呢?餐飲業(yè)的快速發(fā)展,帶來(lái)了大批的廚師工作崗位,但是由于現(xiàn)有的廚師資源有限,也就催生了廚師這一職業(yè)的緊缺。通過(guò)學(xué)習(xí)短期的西廚課程,獲得工作簽證,拿到Job Offer, 遞交PR申請(qǐng),這一連串的環(huán)節(jié)一氣呵成。所以西廚現(xiàn)在已經(jīng)成為懷揣新西蘭PR夢(mèng)想的同學(xué)們的最熱門(mén)專業(yè)之一。奧塔哥理工的西廚專業(yè)設(shè)置在丹尼丁及中奧塔哥校區(qū),是因?yàn)檫@里是新西蘭最熱門(mén)的旅游景點(diǎn)之一,大批的游客都會(huì)在這里駐足游玩幾天甚至幾周。? 賞著美景品嘗美食,自然是再愜意不過(guò)的事情了。
國(guó)際學(xué)生只要年齡在18周歲以上就可以入讀奧塔哥理工兩年的西廚大專課程(New Zealand Diploma in Cookery).? 扎實(shí),實(shí)用的技能學(xué)習(xí),保證了學(xué)生在畢業(yè)之后就能直接上手廚師的工作,眾多雇主對(duì)奧塔哥理工的學(xué)生鐘愛(ài)有加。
如果學(xué)生想進(jìn)一步提升自己的職業(yè)技能,也可以選擇就讀西廚烹飪藝術(shù)本科學(xué)士(Bachelor of Culinary Arts). 烹飪出來(lái)的美味,不僅僅是滿足味蕾的需求,更是一件造型獨(dú)特的藝術(shù)作品。
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伴隨著新西蘭房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展以及基督城震后的長(zhǎng)久重建規(guī)劃,大批建筑相關(guān)的工作職位都出現(xiàn)人才難求的情況。據(jù)悉自2013年6月以來(lái)每年建筑管理工程造價(jià)類的職位廣告增幅達(dá)26%。自2009年10月,移民局批準(zhǔn)了560了工程造價(jià)的簽證和工作許可。而政府的職業(yè)概況報(bào)告顯示,目前全國(guó)只有2150個(gè)工程造價(jià)師。大量的市場(chǎng)需求和緊缺的合格專業(yè)人才,成為這個(gè)行業(yè)所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
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奧塔哥理工學(xué)院的該課程有自己非常獨(dú)特的優(yōu)勢(shì):
建筑管理和工程造價(jià)大專(National Diploma in Construction Management and Quantity Surveying, Level 6)
學(xué)制兩年,為雙專業(yè)大專,融合了原本分別為兩年的單專業(yè)課程,使學(xué)生在整體學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和費(fèi)用不增加的基礎(chǔ)上更多的掌握一門(mén)技能,從而為將來(lái)就業(yè)拓寬領(lǐng)域。同時(shí)奧塔哥理工的該課程被NZIQS(新西蘭工程造價(jià)師協(xié)會(huì))認(rèn)證,學(xué)生完成學(xué)校課程后,可獲得注冊(cè)會(huì)員資格,進(jìn)而成為合法注冊(cè)的工程造價(jià)師;大量隨課實(shí)踐安排,在實(shí)踐中獲得實(shí)際可用的工作技能,確保學(xué)生畢業(yè)后滿足雇主的用人需求;廣泛且深入的市政建設(shè)和建筑企業(yè)合作關(guān)系,保障學(xué)生就業(yè)安排。畢業(yè)生就業(yè)前景:工程造價(jià)師/助理,建筑管理經(jīng)理/助理。應(yīng)屆畢業(yè)生起薪高(年薪約7~8萬(wàn)紐幣)。
有了工作offer,有了這么高的起薪收入,PR申請(qǐng)簡(jiǎn)直就是小菜一碟.
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