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《紐約時報》評選的優(yōu)秀文書,看看別人的PS如何藝壓群芳?

  • 2017年08月09日 15:59
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美國 入讀本碩 留學(xué)規(guī)劃 院校申請
【導(dǎo)讀】《紐約時報》每年征集美國學(xué)生關(guān)于金錢、職業(yè)和社會階層方面的大學(xué)申請陳述,并發(fā)表其中最出色的文章。下面是今年的4篇優(yōu)秀申請書。
            

《紐約時報》每年征集美國學(xué)生關(guān)于金錢、職業(yè)和社會階層方面的大學(xué)申請陳述,并發(fā)表其中最出色的文章。下面是今年的4篇優(yōu)秀申請書。


明尼蘇達州布萊恩

喬納森·阿巴比(Jonathan Ababiy)

不屬于我的家,庇護了我的夢想

Matthew Hintz for The New York Times

阿巴比是布萊恩高中的學(xué)生,即將前往明尼蘇達大學(xué)就讀。

我還記得6歲那年,光線填滿寬敞的房間,我母親手中吸塵器的嗡嗡聲從一個房間飄到另一個房間。我還記得9歲那年,我常常懶洋洋地躺在長沙發(fā)上,看迪士尼卡通片,電視機有過道內(nèi)的冰柜那么大,放在墻上的一個山洞大小的內(nèi)嵌空間里。我還記得12歲那年,每個房間都掛著在西班牙鄉(xiāng)間拍的家人照片。我還記得14年那年,我在偌大的房子里一點點地給地毯除塵,折疊剛剛烘干的色彩柔和的襯衫。

我喜歡那棟房子。我喜歡陽光透過窗戶傾灑進來的樣子,仿佛可以掃清所有愁云。我喜歡自己總是可以在任何一個平面上找到一本書或雜志。

但我母親使用的吸塵器不屬于我們。我們從未付過有線電視費。照片拍的不是我的家人。我一周只能見到一次自己清理的地毯,我從未穿過自己折疊的色彩柔和的襯衫。那棟房子不是我們的。我母親只是清潔工,而我是她的幫手。

大約20年前,我的父母以難民的身份從摩爾多瓦來到美國。我母親做過許多種兼職工作,但我一出生,她就認定自己需要做點不一樣的事情。她在報紙上登了一份提供房屋保潔服務(wù)的廣告,一對同為教授的夫婦聯(lián)系了她。他們成了她的第一個客戶,他們的房子成了我們維持生計的基石。經(jīng)濟衰退來了又去,但我母親每逢周一和周五都要回到那里,有時周日也過去。

她整日戴著天青色的乳膠手套,操著藍色的胡佛(Hoover)吸塵器,給仿佛有幾英里長的地毯除塵。她擦過的所有鏡子沒準(zhǔn)可以堆疊成那種由菲利普·約翰遜(Philip Johnson)打造的亮閃閃的摩天大樓。這對她來說并不新鮮。吸塵器和手套或許有些新鮮,但這份工作并非如此。在摩爾多瓦,她家里種有黃瓜和西紅柿。她曾花無數(shù)個小時跪在泥土里,以教授指導(dǎo)學(xué)生的用心程度、以仁慈和積極主動的態(tài)度侍弄她的蔬菜?,F(xiàn)在,她勞作的蔬果被吸塵器取而代之。

透過那兩位教授的房子,可以一窺(更富裕的)另一半人的生活。他們很少待在家,于是我便觀察他們留下的痕跡:攤在廚房桌子上稍稍發(fā)皺的《紐約時報》,滿當(dāng)當(dāng)?shù)乃饺藞D書館中翻到一半倒扣過去的書,總是停留在國家地理頻道的電視。我把這些痕跡當(dāng)成由名人代言的通往繁榮之路。我開始從學(xué)校的圖書館往外借書,并經(jīng)常閱讀新聞。

他們的家是為我的夢想提供庇護之處。在那里,我這個戴著眼鏡的電腦迷從《彭博商業(yè)周刊》(Bloomberg Businessweek)上知道了一個名叫硅谷的神秘地方。在那里,我這個移民的兒子讀到了一個名叫貝拉克·奧巴馬(Barack Obama)的年輕參議員立志做美國總統(tǒng)的消息——他也是移民之子。我從他們家看到過的生活告訴我,在美國,移民也可以成功。工作可以用雙手來完成,也可以用頭腦來完成。它讓我對一種社會資本有了深刻的概念,我知道在美國可以使用這種資本。兩位教授讓我看到了他們?nèi)〉贸晒Φ囊?,我這一生都在試圖做出自己的反應(yīng)。

最終,吸塵器的吸力養(yǎng)活了我們一家。她手中吸塵器的嗡嗡聲提醒著我,我為什么有機會開著叮當(dāng)亂響的小汽車去上學(xué)。我之所以能成為今天的我,是因為我的媽媽往美國夢的公式中傾注了太多勞動。她用藍色胡佛吸塵器為我的生活撐起了一片天。有朝一日,我希望能用自己的畢業(yè)證書為她撐起一片天。


圖森

凱特琳·麥考密克(Caitlin McCormick)

我母親的格子圍裙看起來像是金屬盔甲

Laura Segall for The New York Times

凱特琳·麥考密克(Caitlin McCormick)是格雷戈里中學(xué)(Gregory School)的學(xué)生,計劃就讀巴納德學(xué)院(Barnard College)。

每當(dāng)面對服務(wù)業(yè)從業(yè)者,我們這個社會上的人會完全無視自己年幼時被灌輸?shù)亩Y儀。

過去17年里,我一醒來就會注意到這樣的服務(wù)人員,注意到準(zhǔn)備供應(yīng)早餐期間裹在餐布里的叮當(dāng)作響的餐具,以及從烤箱中取出的瓷盤。我會記得餐具墊被放在金屬托盤里的形狀、咖啡杯被倒扣以及弄臟了的布餐巾被撂在餐桌上的樣子。

我知道永遠不要穿著睡衣走到外邊的公共庭院里;我母親年復(fù)一年發(fā)出的噓聲讓我明白,不能在客房的窗前高聲說話。我成長于游客、教授和攝像師晨間壓低聲音閑聊的嘈雜聲中。在長大成人的過程中,我習(xí)慣了那種適用于與陌生人寒暄的過度禮貌。

我是在一個提供住宿和早餐的客棧里,在有著厚重的酒店業(yè)氛圍的環(huán)境里長大的。有很長一段時間我對此頗為憎惡。

我曾經(jīng)沒能準(zhǔn)時去公園參加自己的五歲生日派對,只因為一位客人遲到了五個小時,而且連聲道歉都欠奉。某個人住店一周,專門要求其房間每天打掃兩次,卻沒有留過一次整理房間的小費。詐騙小企業(yè)的人光顧過幾回??腿税汛矄闻K,把廁所弄堵,把自己鎖在房間外,然后要求打折。

服務(wù)業(yè)從業(yè)者和客人之間存在天然的權(quán)力失衡:我們用道歉應(yīng)對冷嘲熱諷。我們讓顧客在他們吃喝住宿之后自行決定,服務(wù)人員在提供服務(wù)上有多用心。

在生命的大部分時間里,我都覺得我父母是極端的受虐狂,他們把自己的一生獻給了我所知的最不討好的生意:也是教會我如何辨別權(quán)力失衡的生意。很快,我就在各種日常交往中注意到這種不公平。我開始明白,潛在的種族主義、性別歧視、階級歧視和殘障歧視如何充斥我們的社會——給小費如何只是“微歧視”的一個同義詞。

我變得狂熱起來。有時還很憤怒。因為偶然的機緣,我加入了非營利組織、基金會和政治運動。我給參議員候選人拉票,給草根行動團體接聽電話,擔(dān)任南亞利桑那州女性基金會(Women’s Foundation of Southern Arizona)的董事會成員,審核非營利組織的經(jīng)費申請,還為附近的兒童醫(yī)院組織活動。

我把自己的時間投入到幫助別人的歷練之中,在這個過程中,我義無反顧地愛上了一種新型的服務(wù):公共服務(wù)。與此同時,我也做著黑色星期五的夜班零售工作,清理油氈毯上的嘔吐物。當(dāng)我把自己的第一份工資單拿回家時,從沒見父母那么自豪過。

我最近發(fā)現(xiàn)的事實是,并非所有的服務(wù)都是天生平等的??吹娇腿艘驗榻訖C出租車遲到而對我的父母大叫大嚷,仍然讓我感到厭惡,盡管我每周也會花數(shù)小時時間做志愿者。但我從中學(xué)到的是,所有的工作都是高貴的,尤其是我們?yōu)樗俗龅墓ぷ?。慢慢地,我母親的格子布圍裙看起來也更像金屬盔甲了。我知道了如何欣賞父母細心傾聽的天賦,他們很容易就能明白客人沒有準(zhǔn)確提出的要求——不是給他們的茶里加糖,而是在他們等待一個電話會議時能有人跟他們聊天。我羨慕他們能那么自然地扮演胸有成竹的東道主角色,能帶著微笑忍受各種惡言。

最重要的是,我欽佩父母一直相信人性,相信人們不會對不起他們提供的幫助。我意識到,學(xué)習(xí)給人們提供服務(wù)和學(xué)會相信他們極其相似。


馬薩諸塞州安多佛

左伊·索狄爾(Z?e Sottile)

戴爾和Macbook,我的身份和階級困境

Tony Luong for The New York Times

索狄爾是菲利普斯學(xué)院(Phillips Academy)的學(xué)生,計劃就讀哥倫比亞大學(xué)。

最讓人興奮的部分是那臺筆記本電腦。

媽媽從我手上奪過厚厚的信封,讀出菲利普斯學(xué)院唐氏獎學(xué)金(Tang Scholarship to Phillips Academy)帶來的各項好處:四年學(xué)費全免,一次免費的夏季出行,每周發(fā)放20美元——可以用來買我心心念念的奇多(Cheetos)和指甲油,最后還有一臺免費的筆記本電腦。

我以前一直沒有自己的電腦,對我來說,這意味著我將進入一個充滿新可能的世界。據(jù)我所知,我是我所在的公立中學(xué)里唯一一個去精英寄宿學(xué)校讀書的人,這感覺就像是被邀請加入一個門檻頗高的俱樂部。到達安多弗的第一周,我眼花繚亂于它的新奇和魅力,費很大勁才找到資助辦公室,取到那臺筆記本電腦;我給媽媽發(fā)了一張我抱著紙箱咧嘴笑的照片?;氐剿奚岷螅夷贸鲎约旱莫勂贰慌_重量不輕但功能俱全的戴爾(Dell)筆記本電腦。它有著光滑的邊緣和驚人的速度,讓我驚嘆不已。

但我與筆記本電腦的愛情故事卻就此戛然而止。在圖書館里,我正在笨手笨腳地找地方,卻看見朋友們都掏出了一臺MacBook。每臺都像張紙一樣薄,似乎沒有重量。而我的筆記本電腦重得讓我背疼,還會像一只累壞的狗一樣不停喘氣,與這里明顯格格不入。我原以為這臺電腦是我進入安多弗精英世界的門票,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),它真真切切地暴露了我外來者的身份。

在很長的時間里,這一直都是我在安多弗的難題:總是一名局外人。我跟更有錢的朋友一起出去玩,會因為與他們生活差距太大而茫然若失。當(dāng)他們在布拉格或巴黎度夏時,我在紐黑文附近的眾多二手店里忙著淘東西。全額獎學(xué)金與全額支付學(xué)費之間的差距讓人感覺無法逾越。

但是,當(dāng)我去參加面向全額獎學(xué)生的活動時,也感覺自己像個局外人。我父母上過大學(xué),小時候家境也比我好,他們給了我許多文化資本,這是我的許多全額獎學(xué)金朋友所沒有的。此外,我是個白人,能負擔(dān)得起偶爾去聽場音樂會或買副閃亮的耳飾的費用。全獎生都攜帶的那臺隱藏含義豐富的筆記本電腦,成為朋友們認識我的基點。在家鄉(xiāng),我屬于中產(chǎn)家庭,之后還成了讓人艷羨的預(yù)科學(xué)校學(xué)生。但在安多弗,我突然變成了窮人。在努力協(xié)調(diào)這些相互沖突的身份的過程中,我感受到階級是多么的復(fù)雜易變。我的階級與父母的收入有關(guān),但它也植根于文化知識和被賦予更多意義的事物之中。

這就又講到了那臺筆記本電腦:高三秋天的時候,那臺戴爾筆記本被用壞了,我又沒錢再買一臺。于是我設(shè)法從學(xué)校借了一臺薄薄的Mac,之后便感覺周邊的世界又不一樣了。我期待以后發(fā)郵件的時候,都不用再考慮那個特權(quán)和權(quán)力的電子網(wǎng)。但取而代之的是一種新的焦慮:帶著這臺漂亮的電腦坐在華麗的食堂里時,我擔(dān)心失去了自己身份的一個重要部分。

剛來安多弗時,這種始終處在斗爭之中的緊繃狀態(tài)就像一個陷阱:走到哪兒都會覺得不自在(學(xué)校也感覺到了,現(xiàn)在獲全額資助的學(xué)生領(lǐng)取的是MacBook了)。但或許情況恰恰相反。或許我在文化上是靈活多面的,既能在安多弗百年禮堂的舞臺上得心應(yīng)手地介紹發(fā)言者上場,也能在紐黑文的紋身店里自在地穿鼻環(huán)。我清楚地意識到,戴爾筆記本掩蓋了我的特權(quán),Mac則隱藏我的財務(wù)需求,這讓我明白了同學(xué)們看似簡單的外表下隱藏著什么復(fù)雜的故事。我是一個受益于文化、社會經(jīng)濟和種族特權(quán)的全額獎學(xué)生:我的經(jīng)歷并不容易,但它依然是我的故事。


亞利桑那州弗拉格斯塔夫

蒂莉娜·特雷邦(Tillena Trebon)

在矛盾的夾縫中生活,我參悟了平衡的奧秘

Laura Segall for The New York Times

特雷邦是北地預(yù)備學(xué)校的學(xué)生,計劃前往俄勒岡大學(xué)就讀。

我生活在邊緣地帶。

我生活在這個樹木為躲避大風(fēng)蹂躪而縮成灌木的地方。我的家在郊區(qū)住宅、石頭房子和泥巴木屋之間轉(zhuǎn)換。

離開保留地和母親一起去上班時,我看到了電話線桿的變化。保留地里的電線桿歪歪扭扭,之間胡亂懸掛著電線。進入我家所在的弗拉格斯塔夫時,電話線桿開始變得筆直。在我的一面,大自然是一種興趣愛好。在另一面,它是一種生活方式。

我生活在郊區(qū)土地富余和農(nóng)村土地匱乏之間。在這里,一望無際的天空和一成不變的草地,與公寓大樓和露天購物中心融為一體。

我在旱災(zāi)的邊緣上保持平衡。

夏季,不下雨時,父親的卡車開過后空中塵土飛揚。一層灰塵覆蓋在野花和野草上。沉悶的大地上,烈火不斷。濃煙竄入空中,如同在海上迷路的船只發(fā)出的閃光報警信號。人人都在祈求雨水。我們害怕每一滴水都是最后一滴。我們害怕環(huán)繞菲尼克斯四周的沙漠入侵。我們害怕熱浪讓樹木枯萎,把它們變成仙人掌。

我生活在政治敘事的中心。在高中的走廊里和鬧市區(qū)的大街上,氣勢逼人的自由主義與堅定的保守主義為敵,不斷擴張。

天氣暖和時,商店和餐廳會開門營業(yè)。身著套裝的職場人士和梳著臟辮、穿著破洞牛仔褲的音樂人和藝術(shù)家相談甚歡。他們一起抱怨旱災(zāi),感嘆滑雪季的短暫。

我生活在城市和農(nóng)村共存的邊緣。

在母親家,我們在鋪砌平整的街道上騎自行車、和鄰居家的孩子玩接球游戲、用水槍打仗。

在父親家,我們?nèi)∷⑽柜R喂雞、把狐貍從雞籠旁邊趕跑、看著野鹿在不到十碼遠的地方吃草、給花園翻地松土。當(dāng)雨水、土壤、陽光和植物共同奉獻出果實時,我們從藤蔓上將其摘下直接吃。

兩家的墻上,都用傳統(tǒng)的納瓦霍織物和畢加索畫作的印刷品作為裝飾。

青少年時期的我天真單純,成年后充滿神秘。這也是一種困境。我知道自己必須迅速適應(yīng)成年生活,把弗拉格斯塔夫生活的平衡做法留在身后。但我依然屬于這里。在這里,截然相反的人和物相互融合,形成一種由矛盾構(gòu)成的美好。我渴望只能在邊緣地帶找到的那些經(jīng)歷。隨著自己步入成年,進入大學(xué),我希望能夠找到一個鼓勵各種形態(tài)多樣性的新地方,一個能讓我學(xué)著平衡的新邊緣。


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