多大的孩子出國留學(xué)，才不需要父母陪讀？

首先，高中以前就出去留學(xué)，尤其是小學(xué)，主要是小學(xué)或者初二以前出去。目前，這一階段的留學(xué)并不是主流，而且這個階段出去讀書的，大多數(shù)有特殊原因。如果一定要孩子在這個階段出去，家長要盡可能地去陪讀。當(dāng)然，也有個別隨父母短期出國留學(xué)的。對于高年級學(xué)生而言，回國后的成本有些高，但如果孩子和家長已經(jīng)有過規(guī)劃，比如孩子回國后去國際學(xué)校等，也沒有問題。

其次，初二結(jié)束時到國外讀高中。這是目前出國留學(xué)相對火熱的階段。美國高中是四年，對接我們的初三、高一、高二和高三。初二結(jié)束后出國留學(xué)相對合適，因?yàn)檫@是一個新的學(xué)習(xí)階段的開始，也是一個關(guān)鍵的時間點(diǎn)。之后的高一，大家處于一個相對較新的集體，基本上都需要適應(yīng)和融合，從而方便國際學(xué)生融入。同時，從升學(xué)角度看，高一開始，國際學(xué)生要適應(yīng)語言、文化、環(huán)境等方面，而等高二國際學(xué)生語言等方面都適應(yīng)了，學(xué)習(xí)也會更順一些。等到高三時，國際學(xué)生容易處于最好的狀態(tài)，而這時正好趕上大學(xué)申請階段，容易讓招生官看到自己的狀態(tài)處于一個逐步上升的過程。

與前面對應(yīng)，如果等國內(nèi)初三結(jié)束，即到了國內(nèi)的高一再出去，會顯得晚了一些，因?yàn)檫@個階段獲得好的平均成績績點(diǎn)（GPA）并不容易。更重要的是，這時候出去，風(fēng)險相對會高一些。這個年齡的學(xué)生正處于青春期，而青春期是一個人比較特殊和敏感的時期，也是成長過程中相對脆弱的時期。在這個時期，本來就容易產(chǎn)生問題，學(xué)生又要面臨語言、文化、環(huán)境、學(xué)習(xí)方式等適應(yīng)問題。而且，青少年也是容易浮躁的年齡階段，在學(xué)校容易出現(xiàn)抱團(tuán)欺凌現(xiàn)象。留學(xué)海外，人家已經(jīng)是高二了，一個相對穩(wěn)定的集體已經(jīng)形成，而作為外來戶，轉(zhuǎn)學(xué)過來的國際學(xué)生容易成為邊緣人群。因此，在這個關(guān)鍵的時期把孩子送到國外留學(xué)，對一些孩子的性格、心理等會產(chǎn)生負(fù)面影響。

低齡留學(xué)最好有“陪讀”，選擇學(xué)校莫被忽悠

當(dāng)然，如果家長已經(jīng)有了這個認(rèn)知，反而想鍛煉孩子性格、心理等方面的能力，也可以嘗試，因?yàn)殡m然風(fēng)險大，但是留學(xué)海外也的確鍛煉人。其實(shí)，即便是在國內(nèi)，一些孩子的學(xué)習(xí)和性格轉(zhuǎn)變也發(fā)生在這個時候。然而，恰恰在這種背景下，有些家長選擇把責(zé)任歸罪于環(huán)境、學(xué)校、老師甚至教育體系，“病急亂投醫(yī)”，把孩子匆匆忙忙地推到國外。如果家長在自己和孩子都沒有做好準(zhǔn)備的情況下把孩子送出去，容易成為一場冒險。

對于動輒蠱惑國內(nèi)家長讓孩子在高一、高二、高三出去的聲音，我一向反對，也呼吁家長要清醒。在這個時候，不僅僅是能否申請到好學(xué)校的問題，更重要的是孩子的身心健康問題。當(dāng)然，高三出去讀預(yù)科的學(xué)生可以不在此列。如果家長和孩子鐵了心要出去，那么如果能有一個“陪讀”會好一些，即聯(lián)系一個同齡者同行。對于處在青春期的孩子，一個可以傾訴的同伴對他而言，是度過青春期與海外留學(xué)艱難適應(yīng)期的最佳導(dǎo)師之一。

當(dāng)然，如果鐵了心出去，一定要對國外的中小學(xué)有基本的了解。一般情況下，中國學(xué)生出國留學(xué)會就讀私立學(xué)校。在美國，僅高中就有3.8萬所到4萬所，各種排名林立，并沒有一個權(quán)威而統(tǒng)一的排名，而美國大學(xué)雖然有三四萬所，但至少有相對權(quán)威的排名。因此，去國外中學(xué)留學(xué)，需要特別謹(jǐn)慎。

在歐美國家，大多數(shù)質(zhì)量較高的中學(xué)是私立的，但是最差的也可能是私立的。一些教育質(zhì)量較高的中學(xué)，對學(xué)生成績的要求非常高，所以準(zhǔn)備兩年時間去申請是正常現(xiàn)象。如果有人告訴自己學(xué)校多么好，隨時就能申請上，務(wù)必要保持質(zhì)疑。此外，有些專門學(xué)校可以有針對性地考慮。例如，美國有一類類似國內(nèi)半軍事化管理的學(xué)校，可以嘗試性申請。