【導讀】難點分析:學生本人沒有本科的學位;在學校的選擇中指定了一所藝術(shù)類殿堂級的學校進行了針對性申請沒有其他的選擇;學生遠在新疆溝通不變;學生的英語基礎(chǔ)較為薄弱
學生情況:阿同學,哈薩克族,中央藝術(shù)學院(??飘厴I(yè)),舞蹈專業(yè)
錄取情況:倫敦藝術(shù)大學-中央圣馬丁學院
學生去向:倫敦藝術(shù)大學-中央圣馬丁學院
難點分析:學生本人沒有本科的學位;在學校的選擇中指定了一所藝術(shù)類殿堂級的學校進行了針對性申請沒有其他的選擇;學生遠在新疆溝通不便;學生的英語基礎(chǔ)較為薄弱
實施方案:
1. 詳細的了解和分析學生的情況,量身定制了留學計劃書
2. 合理的分工搭配,盡量減輕學生申請的工作量和壓力,由留學機構(gòu)顧問老師承擔
3. 指導和幫助學生完善學習計劃,包括針對性的格式,要求,內(nèi)容的美化
4. 積極的向?qū)W校表達申請意愿,同時提供工作證明,相關(guān)的參賽證明,所獲得的的榮譽證書來為我們的申請增添砝碼
5. 鼓勵學生增強信心,并且在學生沒有滿足雅思要求的情況下,提前為學生安排暑期短期語言課的學習
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