【導(dǎo)讀】學(xué)校雖然看重學(xué)生均分,但也會(huì)將側(cè)重點(diǎn)放在其它方面。所以對(duì)于不同學(xué)生,要根據(jù)其不同的情況來分析,最終確定方案。千萬不要覺得條件相當(dāng),就可以申請(qǐng)到同樣學(xué)校。具體問題,具體分析。
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學(xué)生背景:
學(xué)生姓名:L同學(xué)
畢業(yè)院校:天津商業(yè)大學(xué),機(jī)械工程專業(yè)
成績:GPA 3.2;雅思 7;GRE 300
錄取學(xué)校:紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)、渥太華大學(xué)
L同學(xué)自身?xiàng)l件很不錯(cuò),而且在校期間多次參加各種志愿者活動(dòng)。
自己也很積極主動(dòng),屬于力求完美的人,積極與文案老師溝通交流。
最終,在師生的共同努力下,拿到自己滿意的學(xué)校錄取通知書。
顧問點(diǎn)評(píng):
根據(jù)學(xué)生的背景條件來看,雖然是普通本科,但因L同學(xué)的語言成績不錯(cuò),而且有相關(guān)的實(shí)習(xí)背景,
利用這些有利條件,在文書中體現(xiàn)出,最終會(huì)提升他申請(qǐng)的成功率。學(xué)校雖然看重學(xué)生均分,但也
會(huì)將側(cè)重點(diǎn)放在其它方面。所以對(duì)于不同學(xué)生,要根據(jù)其不同的情況來分析,最終確定方案。千萬
不要覺得條件相當(dāng),就可以申請(qǐng)到同樣學(xué)校。具體問題,具體分析。
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