2018年啟德教育正式發(fā)布了“啟德國際人才能力模型”和獨家測評系統(tǒng)——啟德國際人才能力測評系統(tǒng),讓學(xué)生對自身能力有一個明確認知和系統(tǒng)評估。為了更好的提升客戶體驗,使測評報告成為學(xué)生、家長、規(guī)劃師進行學(xué)業(yè)/職業(yè)規(guī)劃的有力工具。2019年對人才能力測評進行全面升級,從測評系統(tǒng),評估流程,報告展示,專家解讀等方面全面優(yōu)化。 目前測評3.0版本正式上線,旨在將啟德教育的服務(wù)產(chǎn)品貫穿到規(guī)劃過程的始終,個性化的測評系統(tǒng),合適的能力提升方案,貼心的留學(xué)申請服務(wù),盡在啟德!
更精準分析學(xué)生性格,能力及專業(yè)匹配度。以終為始的原理,讓學(xué)生正確選擇專業(yè),留學(xué)的每一步都為未來就業(yè)做準備
提供職業(yè)、專業(yè)選擇與當前最新最前沿職業(yè)專業(yè)接軌
測評完成后立即生成簡版報告Quick Summary 讓學(xué)生和家長第一時間了解報告核心關(guān)鍵信息
測評報告頁面版面精美,文字內(nèi)容易于學(xué)生理解
低齡學(xué)生選課指導(dǎo)
高中生選專業(yè)指導(dǎo)
大學(xué)生專業(yè)申請模糊
大學(xué)生職業(yè)模糊
大學(xué)生能力提升
價值2000元的啟德國際人才能力測評及近50頁的權(quán)威報告,報告值得珍藏。
測評專家,資深教育規(guī)劃師解讀報告,一對一針對性格維度,專業(yè)傾向、職業(yè)傾向,更是在就業(yè)競爭力,領(lǐng)導(dǎo)力,思考辨析力,跨文化適應(yīng)力,自我管理能力方面進行全面解析,讓學(xué)生更好的適應(yīng)海外學(xué)習(xí)生活,從成功留學(xué)到留學(xué)成功。
通過對學(xué)生性格、專業(yè)、職業(yè)、能力等方面進行全面的評估,找到學(xué)生能力長短板,給出分析與建議,為學(xué)生在不同的成長階段及學(xué)業(yè)、職業(yè)領(lǐng)域做好規(guī)劃,提供最適合的學(xué)業(yè)和能力提升方案,幫助學(xué)生實現(xiàn)學(xué)業(yè)成功和留學(xué)成功。
目前,各行各業(yè)也在向“國際化人才”拋出橄欖枝。乘著這股熱潮,啟德教育率先推出“國際人才能力模型”,從人生規(guī)劃和未來發(fā)展角度,提出以下7種需要培養(yǎng)的能力。
“啟德國際人才能力” 測評系統(tǒng)目前分為“初高中”和“大學(xué)”兩個版本,通過“經(jīng)典人格問卷”,“認知問卷”(包括言語推理測試和抽象推理測試)和“人才經(jīng)驗問卷”,最終形成的《啟德國際人才測評報告(初高中版)》包括性格維度、專業(yè)傾向和國際人才能力評估三部分的分析與建議,《啟德國際人才測評報告(大學(xué)生版)》則包括性格維度、專業(yè)傾向、職業(yè)傾向和國際人才能力評估四部分分析與建議。
性格維度
專業(yè)傾向
職業(yè)傾向
國際人才評估
答案有正確與錯誤之分嗎?
這是測驗誠實度的嗎?
這對我申請留學(xué)有多大影響?
我以前做過類似的問卷
還需要再做一次嗎?
這些問題看起來很私人化
——我必須回答嗎?
啟德留學(xué)申請服務(wù)與“國際人才能力模型”進行了匹配,形成了全新的服務(wù)內(nèi)容。啟德顧問老師在評估了學(xué)生能力的長短板之后,可以為學(xué)生提供一套切實有效的能力培養(yǎng)解決方案,幫助學(xué)生真正實現(xiàn)成功留學(xué),留學(xué)成功!
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