【導(dǎo)讀】牛氣沖天，拿下賓夕法尼亞大學(xué)Offer
| 學(xué)生錄取情況 | ||
|---|---|---|
| 姓名： | L同學(xué) | |
| 錄取院校： | 賓夕法尼亞大學(xué) | 測一測我的錄取指數(shù) |
| 錄取專業(yè)： | TESOL | |
| 留學(xué)入讀階段： | 研究生 | |
| 錄取時間： | 2018-02-12 | |
| 學(xué)生背景 | ||
|---|---|---|
| GPA： | 3.9 | |
| 語言成績： | 托福:113 | 想要拿高分？ |
背景分析:
初見L同學(xué)，是在2016年年底，L同學(xué)就讀于珠海某大學(xué)翻譯專業(yè)，當(dāng)時正在珠海電視臺實習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己對傳媒感興趣，因此找到我們咨詢留學(xué)的相關(guān)問題。他在大學(xué)的成績不錯，已經(jīng)達到了3.7左右的績點，同時模擬測試也有98的托福，但是面上沒有絲毫的浮躁。
當(dāng)時他已經(jīng)參加過珠海電視臺的實習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己對于傳媒類專業(yè)很感興趣，但是對于傳媒具體的方向分支還沒有一個特別深刻的理解和概念。因此，一開始初步定的方向是communication—傳播學(xué)，因為傳媒類屬于文科，對于專業(yè)背景的要求不高，適合轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生。
后來L同學(xué)希望能夠申請名校，他深知名校對事業(yè)巨大的推助作用。于是，在啟德團隊的專業(yè)頭腦風(fēng)暴之后，改申請了教育類和公共關(guān)系專業(yè)。
申請是枯燥乏味的，實習(xí)是緊張刺激的，L同學(xué)在初次考試托福中發(fā)揮并不是很理想，98分的成績拉開了與夢想的距離，同時，實習(xí)占用了他過多的時間，而且致命的是，他之前的經(jīng)歷多關(guān)于傳媒，并沒有教育類別的實習(xí)。
L同學(xué)的優(yōu)勢就是GPA很高，同時有著不錯的英語功底，因為主攻文科類專業(yè)，對于數(shù)學(xué)部分的課程接觸較少，因此GRE可能會成為L的短板，實習(xí)部分背景含金量也可能會成為阻礙。
為此，老師聯(lián)系了啟德的培訓(xùn)部門，希望L在培訓(xùn)部門里擔(dān)任助教或者旁聽之類的角色，加強教育類背景。同時，Patrick老師在網(wǎng)上找了大量GRE的相關(guān)資料提供給L，希望他可以快速完成刷分。每隔一小段時間，Patrick老師都主動了解他實時的狀態(tài)和情況，幫助緩解壓力。
有心人，天不負。終于，L同學(xué)刷出了113的托福高分，并一刷GRE達到了316。但是這段時間的鼓勵、陪伴終于幫助L同學(xué)拿到了UPENN的offer，并且獲得5000美金的獎學(xué)金。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?L的求學(xué)之夢中的圓滿，祝愿他在遠渡重洋的賓夕法尼亞大學(xué)里繼續(xù)深造，扎根理想，實現(xiàn)自己的人生價值。
珠海分公司北美澳顧問主管，利茲大學(xué)理學(xué)碩士，美國USNEWS認證資格顧問，啟德美國項目組P5國際教育規(guī)劃師，加拿大鉑金顧問，三條項目線多次獲得全國月度銷冠榜前三。
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