【導讀】學生在成都重點高中就讀,學習成績優(yōu)異,在學習期間獲得過很多市級以上獎項,還和同學一起創(chuàng)業(yè)教小學生學習德語。
學生錄取情況 | ||
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姓名: | 楊同學 | |
錄取院校: | 卡爾斯魯厄理工學院 | 測一測我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | 計算機,電氣工程 | |
留學入讀階段: | 本科 | |
錄取時間: | 2017-07-13 |
學生背景 | ||
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GPA: | / | |
語言成績: | 雅思:6.5 | 想要拿高分? |
學生在成都重點高中就讀,學習成績優(yōu)異,在學習期間獲得過很多市級以上獎項,還和同學一起創(chuàng)業(yè)教小學生學習德語。
高考成績:673/750
所學專業(yè):高中理科
語言成績:德語DSD二級
家長帶學生來咨詢的時候,學生戴副眼鏡,是個很靦腆的小姑娘,不愛說話卻很喜歡笑。在和學生溝通的時候,了解到學生的父母都是做計算機工作的,學生從小就對這塊耳濡目染,自己也是對計算機專業(yè)很感興趣。只是因為父母都是做這份工作的,知道這份工作的辛苦,所以不太想讓孩子再繼續(xù)學。父母也了解過德國專業(yè)是機械制造,也想讓學生去讀最強的專業(yè),但又怕女孩子學起來吃力。在了解到家長的顧慮后,我告訴家長計算機專業(yè)在德國的熱門度以及畢業(yè)后的就業(yè)率。家長發(fā)現(xiàn)我對德國非常的了解,也和學生非常的投緣,當場就定下要讓我?guī)椭畠簛碜龅聡暾?。在確認專業(yè)方向和學校后,我開始上大學官網(wǎng)查看專業(yè)要求,兩天后把查好的學校與專業(yè)發(fā)給學生及家長。很快我們就把最終的學校定下來了。確定好文案老師開始對學生進行文書的梳理,在梳理的過程中發(fā)現(xiàn)學生非常的優(yōu)秀,除了高中的文化課成績外,學生還在業(yè)余時間參加各種活動和比賽,比如鋼琴十級,舞蹈八級,奧林匹克數(shù)學競賽,物理競賽,英語辯論賽優(yōu)勝獎等等。學生和家長也很配合我們的工作,很快在學生拿到高考成績當天就把材料分別郵寄到學校。就這樣,我們收到了所有學校的錄取。
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