課外活動大放異彩，熱愛經(jīng)濟(jì)的女孩如愿走進(jìn)GIT

背景分析:

G同學(xué)加入項(xiàng)目的時間比較早。她是IB體系的學(xué)生，成績不錯，英語口語和寫作也都很好。但是她因?yàn)閰⑴c的課外活動特別多，所以SAT一直拖著沒去考，結(jié)果臨到申請前才出分，分?jǐn)?shù)也沒有突破1500。對于沖刺前20的學(xué)校來說，這個分?jǐn)?shù)不是特別有競爭力。不過她的目標(biāo)很明確，就是想學(xué)經(jīng)濟(jì)，所以我們從她進(jìn)入項(xiàng)目開始，就一直在為她設(shè)計(jì)參與各種與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的課外活動，彌補(bǔ)了她在分?jǐn)?shù)上的不足。另外，由于她平時事情特別多，所以她在時間管理上比較差，需要我們時常督促，確保她能夠及時完成每一項(xiàng)小任務(wù)。

顧問點(diǎn)評:

G同學(xué)非常熱愛經(jīng)濟(jì)，對各種與經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)的課外活動也很熱衷，但是我們希望她的活動不單單是多，也要比別人更“高級”。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)算是一個申請時的熱門專業(yè)，很多想要未來申請商學(xué)院的學(xué)生都會一開始選擇經(jīng)濟(jì)作為突破口，所以G同學(xué)就需要用更加高層次的活動去突顯她的與眾不同。我們給她安排了幾種不同方向不同類型的課外活動，首先是競賽類，她參加過很多重量級的競賽，比如丘成桐中學(xué)科學(xué)獎（經(jīng)濟(jì)金融建模）、China Thinks Big 全國選拔賽、全美經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)賽、美國高中生數(shù)學(xué)建模競賽等。她在這些競賽中都拿到了非常好的名次，而且在大部分競賽中她都是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，可以從一個側(cè)面去體現(xiàn)她的領(lǐng)導(dǎo)能力。另外在G同學(xué)11年級時，我們給她推薦了以啟德教育為首席合作伙伴的 2018 MODEL APEC Junior 大會。她在這個活動上非常努力，我們也是給了她很多的面試指導(dǎo)，最后她在這個大會上一舉奪得冠軍，并且獲得了作為中國青年代表參加當(dāng)年于巴布亞新幾內(nèi)亞舉行的 APEC 工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會和相關(guān)活動的資格。另外一個類型的活動就是學(xué)術(shù)研究，我們先是幫助G同學(xué)成功申請到了全美創(chuàng)業(yè)學(xué)排名第一的巴布森學(xué)院的夏校，后來又給她推薦了在美國頂尖大學(xué)中認(rèn)可度非常高的Pioneer 學(xué)術(shù)先鋒項(xiàng)目。她在這兩個活動里都完成了很有價(jià)值的學(xué)術(shù)研究工作，有寫論文，也有做商業(yè)計(jì)劃。除了在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)大放異彩外，G 同學(xué)也十分熱心公益。她曾連續(xù)兩年去到柬埔寨的公立學(xué)校，在那里教當(dāng)?shù)氐暮⒆訉W(xué)習(xí)中文和英語，還自行設(shè)計(jì)了一套非常實(shí)用的教學(xué)繪本。最后，G同學(xué)成功拿到了佐治亞理工學(xué)院的錄取，可以說一切都是最好的安排。