學生錄取情況 | ||
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姓名: | S同學 | |
錄取院校: | 墨爾本大學 | 測一測我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | 教育學 | |
留學入讀階段: | 研究生 | |
錄取時間: | 2019-11-08 |
學生背景 | ||
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GPA: | 3.7 | |
語言成績: | 雅思:6.5 | 想要拿高分? |
學生是南京信息工程大學英語專業(yè)的一名大四學生,雙非,平均GPA 3.7,轉專業(yè)到墨爾本大學的教育學專業(yè)。學生無空檔期,GPA 也比較高,但是大學期間參加活動比較少,個人履歷簡單。
這個學生的申請難點在于轉專業(yè),學生本科專業(yè)是英語,本科課程跟教育學的相關性比較少,這就導致轉專業(yè)的理由很關鍵。我們前期指導學生參加一些跟教育學相關的實習,比如到培訓中心當老師,從這些實習中找到跟教育的相關性。在文書寫作中,也是重點突出了學生的個人能力以及重點闡述轉專業(yè)的理由,最終成功拿到offer。
澳新部顧問組長,五年海外留學生活背景,六年留學行業(yè)經(jīng)驗。從業(yè)以來以積極負責的工作態(tài)度對待每一位學生、制定最適合的留學計劃,為每一位學生搭建夢想的橋梁.
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