S同學(xué)獲得多倫多大學(xué)錄取

背景分析:

 2018年的6月，S同學(xué)的心情是灰色的，高考失利讓她痛失國內(nèi)名校的錄取。來不及悲傷，S同學(xué)和家人7月份開始商討未來的出路和規(guī)劃，考慮出國讀本科。經(jīng)過非常認(rèn)真謹(jǐn)慎的對(duì)比和考慮，S同學(xué)決定選擇去加拿大----這個(gè)教育質(zhì)量世界排名第一位的低調(diào)又美麗的國家。S同學(xué)的父母在電話里跟我詳細(xì)咨詢完后親自從大連飛來廣州啟德辦公室，確定把這個(gè)沉甸甸的夢想交給我和我們專業(yè)的廣州加拿大團(tuán)隊(duì)來幫她實(shí)現(xiàn)。

申請(qǐng)人：S同學(xué)

教育背景：重點(diǎn)高中高三畢業(yè)

高考：650+

會(huì)考：A

雅思：7分

軟實(shí)力：各種競賽獲獎(jiǎng)（數(shù)學(xué)/物理/作文/朗誦/書法/演講等），國家專利，義工活動(dòng)

錄取結(jié)果：1. 多大工程&數(shù)學(xué)專業(yè)  2. UBC商科專業(yè)  3. 麥吉爾 商科&理學(xué)專業(yè)  4. 滑鐵盧數(shù)學(xué)專業(yè)

顧問點(diǎn)評(píng):

1. 學(xué)生優(yōu)勢明顯，成績優(yōu)異，獲獎(jiǎng)無數(shù)，但僅僅高分≠名校敲門磚，要敲開加拿大名校的大門，還需細(xì)細(xì)琢磨各學(xué)校各專業(yè)的錄取要求，突出優(yōu)勢，規(guī)避短板，結(jié)合學(xué)生的特性和學(xué)校的錄取規(guī)則來針對(duì)性選擇。

2. 學(xué)生的短板在于語言能力，寫作和口語輸出方面較弱，從0語言成績到四刷托福99到建議轉(zhuǎn)攻雅思首考7.0，歷經(jīng)四個(gè)多月的奮戰(zhàn)，承受了不少內(nèi)在的和外在的壓力，為了滿足學(xué)校視頻和限時(shí)寫作的要求，除了學(xué)生的標(biāo)化語言考試培訓(xùn)外，我們特別針對(duì)學(xué)校的要求給學(xué)生做了進(jìn)階式的輔導(dǎo)，讓學(xué)生更胸有成竹地做好有質(zhì)量的視頻材料。

任何一個(gè)成功案例都離不開雙方的高度配合和共同努力，感謝S父母跨越了大半個(gè)中國的距離，選擇了我們廣州加拿大團(tuán)隊(duì)為孩子實(shí)現(xiàn)夢想！