【導(dǎo)讀】發(fā)掘自身的優(yōu)勢以及優(yōu)點,最終會取得了令人滿意的結(jié)果。
學(xué)生錄取情況 | ||
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姓名: | X同學(xué) | |
錄取院校: | 梨花女子大學(xué) | 測一測我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | 設(shè)計部,版畫系 | |
留學(xué)入讀階段: | 研究生 | |
錄取時間: | 2016-09-22 |
學(xué)生背景 | ||
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GPA: | 2.9 | |
語言成績: | 雅思:——,:5 | 想要拿高分? |
學(xué)生優(yōu)勢:大三在弘益大學(xué)交換一年,韓語有基礎(chǔ)。 后期積極配合
學(xué)生劣勢:前期準(zhǔn)備時間不多
該生是教育展簽約學(xué)生,大四在讀,想申請畢業(yè)當(dāng)年的韓國碩士課程,跟學(xué)生交流中了解到,學(xué)生是版畫系學(xué)生,并且大三學(xué)校項目去韓國藝術(shù)類大學(xué)弘益大學(xué)交換一年。這學(xué)生非常想申請弘益大學(xué)。同時了解到學(xué)生平時在做一些插畫設(shè)計和公益設(shè)計,對設(shè)計也非常感興趣,推薦她也可以選擇梨花女子大學(xué)的設(shè)計專業(yè)。跟學(xué)生反復(fù)的溝通,發(fā)掘其身上的優(yōu)勢以及優(yōu)點,最終取得了令人滿意的結(jié)果。
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