學生收獲滑鐵盧大學錄取

背景分析:

學生優(yōu)勢：學生雅思出分很早，在高二就已經達到了7.5，所以有充分的時間準備高考。同時，學生參加過各種國際比賽，包括國際機器人大賽，模聯(lián)等，并獲獎。學術條件和綜合背景都不錯。

學生劣勢：對以后想要學習的專業(yè)還不是特別明確，和父母的意見也是不同意的，導致選擇學校之前比較盲目

顧問點評:

學霸也需要提早規(guī)劃！

雖然學生是一個學霸，成績和綜合背景都非常優(yōu)秀，但是對于加拿大的學校選擇非?；靵y，專業(yè)方面也是沒有辦法做出取舍。

首先我和學生還有家長都進行了詳細的溝通，了解到學生未來真正想要從事的工作不止是單純的管理類型的工作，而是對專業(yè)知識和數(shù)學技能要求更高的金融，精算相關行業(yè)，所以再綜合評估之后為學生申請了滑鐵盧大學數(shù)學和工商管理雙學位，同時也兼顧名校商科的申請。