【導讀】錄取院校及專業(yè):詹姆斯庫克大學新加坡校區(qū)-人力資源管理-減免5門課程
學生錄取情況 | ||
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姓名: | Z同學 | |
錄取院校: | 詹姆斯庫克大學新加坡校區(qū) | 測一測我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | 人力資源管理 | |
留學入讀階段: | 研究生 | |
錄取時間: | 2020-12-16 |
學生背景 | ||
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GPA: | 3.1 | |
語言成績: | 雅思:無 | 想要拿高分? |
優(yōu)勢詳解:
1. 學生美國本科已經(jīng)讀完兩年,英語和成績較好,家里原因休學回國
2. 學生準備申請材料過程中積極配合,節(jié)省了很多時間
3.準備學校內(nèi)測考試前學生認真刻苦復習
劣勢詳解:
1.學生休學時間較長,不能豁免語言成績申請
2.學生美本成績單需要從美國郵寄疫情影響速度較慢
學生大學期間因為家里生意問題回國處理家中生意,但由于回來幾年,再次申請可能學校會懷疑學生的學習能力是否有所下降。但學生提升學歷心切,并且疫情原因暫時只能在疫情較輕的亞洲地區(qū)選擇,于是選擇了學校排名,國家環(huán)境,經(jīng)濟都比較好的新加坡,結合學生情況為學生推薦了詹姆斯庫克大學新加坡校區(qū),本科學制只有兩年,節(jié)省時間,并且學生本身已經(jīng)在美國讀完部分專業(yè)課程,還能夠減免幾門課程來縮短時間。并且學校全球排名較高,在新加坡認可度,就業(yè)率都名列前茅。新加坡校區(qū)作為澳洲直屬校區(qū)全部的師資力量與澳洲持同水平符合學生盡早回國的需求。學生和家長都很滿意。學生態(tài)度很積極,準備材料過程中高度配合老師工作,禮貌謙虛,給老師們留下了很好的印象,在文書寫作過程中也突出了學生做事效率極高這一點。由于時間緊急,沒有時間安排雅思考試只能約學校的老師參加學校的內(nèi)測,參加考試前準備了一些雅思的真題給學生復習,學生順利通過了學校的考試,最終拿到了Offer。
專家點評:
在日常申請過程中,我們會遇到各種各樣的情況,幫助學生找到適合自己學校是每個老師的目標。我們也將一直努力,為學生的未來保駕護航!
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