【導(dǎo)讀】2019的第一個(gè)offer,來的比預(yù)期要早一些。 10月16日遞交申請(qǐng),10月30日收到預(yù)錄取。這個(gè)速度,驚喜有點(diǎn)大。
學(xué)生錄取情況 | ||
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姓名: | L同學(xué) | |
錄取院校: | 香港大學(xué) | 測(cè)一測(cè)我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | 工科專業(yè) | |
留學(xué)入讀階段: | 研究生 | |
錄取時(shí)間: | 2018-10-30 |
學(xué)生背景 | ||
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GPA: | 3.7/4 | |
語(yǔ)言成績(jī): | 雅思:6 | 想要拿高分? |
L同學(xué)是在7月4日?qǐng)?bào)名的,剛參加完學(xué)校的期末考試,就跟媽媽一起來啟德辦公室咨詢了,來啟德之前,也去了朋友推薦的機(jī)構(gòu)做了解,雖然費(fèi)用比啟德低一些,但考慮到錄取案例以及專業(yè)度,最終選擇報(bào)名啟德香港+新加坡留學(xué)服務(wù)。
決定留學(xué)之前,學(xué)生跟家長(zhǎng)也有猶豫的地方,一是學(xué)生可能拿到保研資格,二是語(yǔ)言基礎(chǔ)較薄弱,無雅思/托福成績(jī),出分時(shí)間未知。權(quán)衡之下,還是不想錯(cuò)失去到好學(xué)校的機(jī)會(huì),報(bào)名之后,服務(wù)當(dāng)天就開始了。
申請(qǐng)過程:
學(xué)生在報(bào)名申請(qǐng)2019年入學(xué)的學(xué)生中不算早的,基本就是剛剛給我們預(yù)留出來時(shí)間整理信息以及寫作。報(bào)名后的當(dāng)天給學(xué)生發(fā)送了文書提綱,學(xué)生反饋速度很快,我們給到學(xué)生一稿之后,學(xué)生反饋了一些新增的經(jīng)歷,我們做了補(bǔ)充。文書是由啟德北京香港工科專業(yè)團(tuán)隊(duì)書寫,并對(duì)香港和新加坡做了細(xì)分,在香港大學(xué)開始申請(qǐng)之后,第一時(shí)間遞交了申請(qǐng)。
在申請(qǐng)過程中,學(xué)生和家長(zhǎng)也猶豫過,學(xué)生于9月初得到學(xué)校保研名額,這個(gè)不尷不尬的時(shí)間,如果放棄留學(xué),不用做出任何努力就能入讀本校研究生;如果放棄保研,將要面對(duì)未知的申請(qǐng)及語(yǔ)言成績(jī)和不知何時(shí)會(huì)來的錄取。
做出選擇,是相當(dāng)困難的,孩子?jì)寢屨f以前都是她給孩子拿主意,這一次就讓孩子自己選吧。學(xué)生來詢問我的建議,由于沒有足夠的數(shù)據(jù)可以表明,留學(xué)百分百是學(xué)生最 好的選擇,無論在當(dāng)下,還是未來五年十年,會(huì)出現(xiàn)什么狀況,都不知道。內(nèi)地研究生就一定不能讓學(xué)生獲得自己想要的嗎?都不確定的。我根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)以及劣勢(shì)重新給學(xué)生制定了專業(yè)方案,跟學(xué)生一起分析選擇不同道路可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果,同時(shí)規(guī)劃了啟德考培雅思小班培訓(xùn),學(xué)生考慮三天之后,最終決定選擇繼續(xù)探索未知的留學(xué)路,放棄保研。
經(jīng)過兩個(gè)月的努力,學(xué)生從無基礎(chǔ)到雅思考出6分的成績(jī)。同時(shí)后期老師緊鑼密鼓的在香港大學(xué)開始申請(qǐng)的第一時(shí)間為學(xué)生做好了學(xué)校申請(qǐng),最終,無面試成功獲得香港大學(xué)的錄取,優(yōu)秀的實(shí)至名歸。
目前香港科技大學(xué)和香港中文大學(xué)的申請(qǐng)正在審核中,我們會(huì)繼續(xù)跟進(jìn),爭(zhēng)取給學(xué)生拿到更多的錄取。
在此,提醒同學(xué)們,香港是早申早得,名額有限,此階段未錄取學(xué)生請(qǐng)密切關(guān)注院校狀態(tài)。
申請(qǐng)中,除了文書,材料遞交是否完整,符合學(xué)校要求以及與院校溝通技巧都很重要。
預(yù)祝大家都能獲得理想錄取。
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