咨詢時間:8:00~24:00400-1010-123
攻讀學位
研究生留學
本科留學
高中留學
留學信息
留學資訊
留學活動
留學產品庫
成功案例
留學博客
院校庫
留學規(guī)劃師
您的位置:啟德教育 > 成功案例> 加拿大案例 > 成功獲得McMaster University、Saint Mary’s University 2所錄取

成功獲得McMaster University、Saint Mary’s University 2所錄取

  • 2017年11月13日 16:41
  • 來源:啟德教育
  • 點擊:63 次
加拿大 入讀碩士 高端留學
【導讀】McMaster University、Saint Mary’s University 2所錄取
學生錄取情況
姓名: H同學
錄取院校: 圣瑪麗大學(加拿大) 測一測我的錄取指數(shù)
錄取專業(yè): 金融
留學入讀階段: 研究生
錄取時間: 2017-10-01
學生背景
GPA: 89
語言成績: 雅思:6.5 想要拿高分?
背景分析:

光大銀行實習證明,一篇論文第三作者,在上海一家股票公司做過暑期實習。

顧問點評:

在加拿大有金融等商科碩士的學校數(shù)量是很少的,同時申請的學生又非常多,并且大多有工作經驗和高雅思的要求,再有大多數(shù)加拿大的碩士都對最后兩年平均分有額外要求。學生在剛開始大三時候就和公司咨詢并確定了合作關系,所以我可以在開始申請一年的時間內給學生做詳細的專業(yè)課成績要求,雅思和GMAT的考試時間規(guī)劃,課外活動和實踐的規(guī)劃。學生也是很好的配合我完成了學術和考試的要求,在大學一開放申請的時候就遞交了完整申請材料,最終獲得了不出的申請成績,被兩所大學錄取。

其實學生的雅思和GMAT的考試成績都不是很突出,但是我們搶占了時間優(yōu)勢,同時學生在我們的建議下也有時間真正的做了一些實踐活動,可以給我們提供更多的實踐素材讓我們來給學生做更好的文書潤色,突出學生的優(yōu)勢讓加拿大的大學更好的錄取我們。

?


相關案例推薦

用戶感言:

    熱門活動

    留學產品:

      熱點新聞

      推薦規(guī)劃師:

        為什么選擇啟德教育
        國內留學規(guī)劃與出國
        培訓的國際教育機構
        中國較早聚焦于國際教育
        一站式服務的企業(yè)
        在北上廣深等國內41個城
        市設立了65個分支機構
        在澳大利亞、加拿大、英國以及越南設有境外公司
        值得信賴的國際教育機構 Teaching Lifelong Success
        關于啟德
        啟德簡介 啟德動態(tài) 客戶意見 聯(lián)系我們 加入我們 網(wǎng)站地圖
        出國留學
        美國留學 加拿大留學 澳大利亞留學 新西蘭留學 英國留學 愛爾蘭留學 法國留學 德國留學 荷蘭留學 意大利留學 西班牙留學 瑞士留學 北歐留學 匈牙利留學 俄羅斯留學 中國香港求學 新加坡留學 韓國留學 日本留學 馬來西亞留學 中國澳門求學 泰國留學 迪拜留學
        啟德分支
        北京 廣州 深圳 上海 武漢 濟南 青島 煙臺 成都 重慶 杭州 寧波 南京 蘇州 無錫 合肥 石家莊 邯鄲 鄭州 西安 太原 天津 呼和浩特 蘭州 珠海 長沙 福州 廈門 南寧 沈陽 大連 長春 哈爾濱 南昌 昆明 ???/a> 佛山 東莞 中山 汕頭 境外公司: 澳大利亞 英國 加拿大
        考試培訓
        托福培訓 雅思培訓 GRE/GMAT
        啟德學游
        美國學游路線 加拿大學游路線 英國學游路線 澳洲學游路線 其他學游路線
        特色服務
        國際預科 來華留學 新高考
        友情鏈接
        關注啟德教育:
        啟德小程序 留學想要的 都給你
        跳轉鏈接 關閉
        留學考培問題輕松問
        獲取驗證碼

        申請取消授權

        手機請直接輸入:如1860086xxxx

        座機前加區(qū)號:如01059992xxxx

        請輸入您的電話號碼,點擊通話,稍后您將接到我們的電話,該通話對您完全免費,請放心接聽!

        關閉

        向我提問

        姓名:劉詩詩

        分公司:啟德北京

        負責:加拿大

        本人允許通過電話、短信形式聯(lián)系,確認咨詢需求預約

        ;