曼徹斯特大學(xué)捷報(bào)來襲！

背景分析:

優(yōu)勢(shì)：

985院校背景優(yōu)異，本科專業(yè)利于英國(guó)研究生專業(yè)領(lǐng)域較廣的選擇。學(xué)生的校內(nèi)校外活動(dòng)較豐富， 充分展現(xiàn)出學(xué)生在各個(gè)方面的能力

難點(diǎn)：

1. 成績(jī)比較尷尬，均分針對(duì)往年帝國(guó)理工錄取的大連理工大學(xué)的學(xué)生的最低要求還差一點(diǎn)

2. 帝國(guó)理工學(xué)院每年錄取的學(xué)生基本上至少都有2-3項(xiàng)科研項(xiàng)目，但是學(xué)生沒有跟目標(biāo)院校關(guān)聯(lián)度較高的科研項(xiàng)目成果。

3. 學(xué)生是經(jīng)過多家機(jī)構(gòu)比較后， 在學(xué)姐的推薦下最終在7月末選擇啟德辦理，時(shí)間節(jié)點(diǎn)非常晚，專業(yè)課成績(jī)已定型，分?jǐn)?shù)無法提高

顧問點(diǎn)評(píng):

學(xué)生有很強(qiáng)的自主性，但對(duì)于未來要學(xué)習(xí)的方向不確定，鑒于學(xué)生本科專業(yè)， 以及學(xué)生對(duì)學(xué)校排名， 未來就業(yè)， 以及興趣與所擅長(zhǎng)的方向，在方案和規(guī)劃確定方面給與學(xué)生充分的指導(dǎo)。因?yàn)閷W(xué)生簽約比較晚，沒有辦法提升科研能力， 所以在充分了解所要申請(qǐng)專業(yè)的要求后，文書素材提供方面做了有針對(duì)性的頭腦風(fēng)暴，以挖掘?qū)ι暾?qǐng)有利的亮點(diǎn)。 最終幫學(xué)生拿下Offer。

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