新南威爾士大學(xué)Master of Engineering錄取

背景分析:

學(xué)生雖然是985院校學(xué)生，但大一大二時由于個人思想狀態(tài)有波動，導(dǎo)致有三門專業(yè)課掛科，并且在大二期間向?qū)W校申請休學(xué)。休學(xué)期間學(xué)生調(diào)整好了狀態(tài)后，并且參加了2個專業(yè)相關(guān)科研項目，并獲得證書。返校后在大三大四期間陸續(xù)將掛科科目重修，并以優(yōu)異的成績通過。

顧問點評:

學(xué)生是985院校背景，有掛科，有休學(xué)。且當(dāng)時準(zhǔn)備申請時想轉(zhuǎn)商科專業(yè)，但由于商科專業(yè)的背景基本沒有，就沒有推薦學(xué)生轉(zhuǎn)商科，還是申請本專業(yè)的碩士。學(xué)生本人對于工程專業(yè)有優(yōu)勢，也有不足。為了彌補不足，建議同學(xué)參加了新南在國內(nèi)舉辦的見面會，直接和校方招生官進行一個交流。當(dāng)時由于學(xué)生工科，英語能力相對薄弱，其實不太愿意去參加。通過鼓勵同學(xué)并安排了現(xiàn)場啟德負責(zé)老師和新南的中國校友一起幫忙，將Z同學(xué)的情況展現(xiàn)給了UNSW招生官。招生官現(xiàn)場也鼓勵學(xué)員申請他們的工程專業(yè)，后續(xù)經(jīng)過我們一起努力，順利獲得offer。