雙非學(xué)生逆襲香港名校

背景分析:

于同學(xué)本科就讀于普通二本學(xué)校，雖然大學(xué)期間一直很努力提升但大學(xué)成績一直很難突破，學(xué)生一直不太滿意本科學(xué)校背景。原本想在國內(nèi)考研或者保研，但迫于國內(nèi)保研壓力在大三結(jié)束畢業(yè)前夕，與家人溝通協(xié)商后，鄒同學(xué)毅然決定出國讀研，權(quán)衡各方面條件個，顧問推薦香港求學(xué)。

顧問點(diǎn)評:

于同學(xué)找到啟德顧問老師的時候已經(jīng)是大三暑假前夕，學(xué)生與家人共同的目標(biāo)是申請世界排名前一百的學(xué)校。因?yàn)橹皼]有考慮出國留學(xué)，學(xué)生一直忙于校內(nèi)活動和科研活動等，相比較提前已經(jīng)有規(guī)劃的學(xué)生，沖擊名校時間緊張任務(wù)繁重；啟德老師在了解學(xué)生職業(yè)規(guī)劃以及自身條件的前提下，結(jié)合未來職業(yè)規(guī)劃，推薦學(xué)生申請香港的學(xué)校。顧問文案與學(xué)生多次交流溝通，充分挖掘?qū)W生的背景素材，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做過3篇醫(yī)學(xué)相關(guān)論文，并有2個醫(yī)院相關(guān)實(shí)習(xí)，于是在文書中重點(diǎn)突出了學(xué)生的科研潛力以及時間能力。雖然學(xué)生雅思進(jìn)展一直不太順利，但學(xué)生最后以雅思6.0的分?jǐn)?shù)很意外也很驚喜的拿到了港大，科大，城市和浸會等學(xué)校的多個錄取，最后欣然選擇香港大學(xué)。