學子喜獲香港科技大學錄取

背景分析:

T同學的優(yōu)劣勢非常明顯。優(yōu)勢是：美國知名本科畢業(yè)，專業(yè)是現(xiàn)在比較熱門的統(tǒng)計學專業(yè)。在校期間有多段經(jīng)歷，以及領(lǐng)導力體現(xiàn)，畢業(yè)后從事的工作非常對口且公司不錯。劣勢也很明顯：Gpa非常低，標化成績毫無優(yōu)勢，雅思不準備再考采取豁免，Gmat并沒有考到700+的高分。學生目標香港好學校的金融或者經(jīng)濟專業(yè)，非常明確

顧問點評:

在定校環(huán)節(jié)上，針對學生優(yōu)劣勢非常明顯，而香港學校每所對于學生錄取的特點都各有不同，因此我們給出了大膽的方案，香港前五所院校進行廣撒網(wǎng)，著重投遞香港科技大學以及香港理工大學。依據(jù)我們豐富的經(jīng)驗，這兩所學校往往對于名校學生以及工作經(jīng)驗多的學生有偏愛，而從結(jié)果來看，這兩個學校我們都成功拿到了錄取，可謂意料之外又情理之中。在文書寫作階段我們花了大量時間精力與學生進行頭腦風暴，在素材階段便交流了無數(shù)次來保證學生的經(jīng)歷不錯過。文案老師后期又與學生多次共同商議文書的修改，在開放申請前最終定稿。我們抓住了投遞的時間，學生也抓住了學校給出的面試機會，我們給到了往年豐富的面經(jīng)讓學生進行全方位的準備，最終如愿以償，可喜可賀。