【導(dǎo)讀】自考本科成功申請(qǐng)美國(guó)商業(yè)分析專(zhuān)業(yè)
學(xué)生錄取情況 | ||
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姓名: | C同學(xué) | |
錄取院校: | 哥倫比亞大學(xué) | 測(cè)一測(cè)我的錄取指數(shù) |
錄取專(zhuān)業(yè): | 商業(yè)分析 | |
留學(xué)入讀階段: | 研究生 | |
錄取時(shí)間: | 2019-02-04 |
學(xué)生背景 | ||
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GPA: | 3.48 | |
語(yǔ)言成績(jī): | 雅思:7 | 想要拿高分? |
學(xué)生背景為國(guó)內(nèi)某985院校自考本科,英國(guó)利茲大學(xué)研究生,國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè),已于2015年畢業(yè)回國(guó)工作。工作幾年后自己認(rèn)為學(xué)歷含金量不夠,經(jīng)歷不豐富,所以考慮申請(qǐng)美國(guó)商業(yè)分析碩士。
在和學(xué)生接觸、溝通的過(guò)程中,學(xué)生闡述了自己的擔(dān)憂(yōu)與想法,主要分三方面,自己本科背景與成績(jī),申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)間緊張以及目前無(wú)GRE成績(jī)。
學(xué)生加入服務(wù)后,我們幫助學(xué)生進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴、出具規(guī)劃方案等工作,基本上保持一周兩到三次的溝通與跟進(jìn),幫助學(xué)生了解商業(yè)分析專(zhuān)業(yè)分支方向、就業(yè)前景等等;通過(guò)多次溝通,挖掘出學(xué)生自身對(duì)于商業(yè)與計(jì)算機(jī)的獨(dú)特見(jiàn)解,著重在補(bǔ)充文書(shū)中寫(xiě)到學(xué)生之所以要放棄目前工作攻讀美國(guó)碩士的原因,聯(lián)系到專(zhuān)業(yè)的選擇;通過(guò)推薦的網(wǎng)站、資源幫助學(xué)生彌補(bǔ)了先修課的欠缺,完成了選校定校;其間因?qū)W生GRE報(bào)考倉(cāng)促,欠缺考位,團(tuán)隊(duì)通過(guò)自己資源還是幫學(xué)生快速爭(zhēng)取到了考位。
5個(gè)月的時(shí)間,持續(xù)更新成績(jī),(GPA 3.48、IELTS 7.0、GRE 324+3.5),不斷確定方向、完善文書(shū),最終幫助學(xué)生拿到了哥倫比亞大學(xué)、圣路易斯華盛頓大學(xué)以及南加大的夢(mèng)校錄取。
成功的申請(qǐng)離不開(kāi)各方的努力,熬過(guò)的夜、流下的汗都抵不過(guò)幫助學(xué)生拿到滿(mǎn)意錄取的成就感,期望各位學(xué)子在申請(qǐng)的路上大步前行,offer拿到手軟!
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