韓國(guó)首爾國(guó)立大學(xué)錄取分析

背景分析:

L同學(xué)，國(guó)內(nèi)大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，均分86，韓語(yǔ)6級(jí)，順利獲得首爾國(guó)立大學(xué)研究生錄取通知書(shū)。

學(xué)生與啟德第一次接觸時(shí)，韓語(yǔ)4級(jí)，大四沒(méi)有專(zhuān)業(yè)課，可以離校，所以先去首爾大學(xué)語(yǔ)言語(yǔ)言攻讀語(yǔ)言，在大四上半年考出韓語(yǔ)6級(jí)，之后申請(qǐng)研究生。

在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中，學(xué)生非常配合我們的工作，學(xué)習(xí)態(tài)度也非常認(rèn)真，接下來(lái)會(huì)在9月入讀理想的院校。

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

首爾國(guó)立大學(xué)非常看重學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。

1.院校背景：首爾國(guó)立大學(xué)比較看重學(xué)生國(guó)內(nèi)的院校背景是否是211或者985，是想尋找在學(xué)術(shù)水平上與之“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”的學(xué)校，當(dāng)然并不是說(shuō)雙非的學(xué)生無(wú)法申請(qǐng)，只是從歷年的錄取率來(lái)講，211/985院校的學(xué)生會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。

2.專(zhuān)業(yè)背景：韓國(guó)的研究生是2年制度，所以韓國(guó)院校的教授比較介意學(xué)生完成跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)。一是韓國(guó)學(xué)制短，對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)生，很難做到全面了解新知識(shí)。二是，韓國(guó)的研究生課程，很少會(huì)涉及到本科知識(shí)，為了學(xué)生能夠更高效的利用2年的時(shí)間，最 好是有相應(yīng)的學(xué)術(shù)背景。

3.均分：目前韓國(guó)的學(xué)校沒(méi)有對(duì)均分下限的要求，申請(qǐng)首爾國(guó)立大學(xué)的學(xué)生，均分均值在85以上。

4.軟實(shí)力背景：包括實(shí)習(xí)，獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)游等多方面的社會(huì)活動(dòng)及其經(jīng)歷的體現(xiàn)。

5.語(yǔ)言成績(jī)：申請(qǐng)首爾國(guó)立大學(xué)的學(xué)生，大部分都是韓語(yǔ)6級(jí)，這就需要學(xué)生能夠盡快到達(dá)韓國(guó)讀語(yǔ)言學(xué)院，不僅能夠?qū)φZ(yǔ)言有一定的提高，更能夠?qū)n國(guó)的文化有更深層次的理解。