【天津案例】2017留學(xué)經(jīng)典案例

背景分析:

一、申請優(yōu)勢

1、托福和GRE成績還不錯(cuò)

2、有實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí)

3、美國名校夏季課程

4、準(zhǔn)備時(shí)間早而且比較充分

二、申請難點(diǎn)

1、學(xué)生大一的時(shí)候成績偏低

2、對具體的專業(yè)分支方向不明確

3、有實(shí)習(xí)，但是含金量很低

顧問點(diǎn)評:

 申請幫助后成功斬獲5枚名校offer在接下來的申請中，我們給學(xué)生做了一個(gè)非常有意義的頭腦風(fēng)暴，開始挖掘?qū)W生自身有的一些素材，梳理出適合他的一些方案。  對于白同學(xué)而言，以當(dāng)時(shí)的情況，申請?zhí)傩；旧蠜]有認(rèn)可可能；大一剛接觸他，沒有標(biāo)化成績，大一的G點(diǎn)也偏低，沒有任何的實(shí)踐經(jīng)歷，對之后想學(xué)的具體專業(yè)分支也沒有任何概念。為了能盡快進(jìn)入狀態(tài)，我們在頭腦風(fēng)暴之后的大一暑期，就開始給他安排了天津一家軟件公司進(jìn)行初次實(shí)習(xí)。從對計(jì)算機(jī)的茫然到有了最初的想法，花了近2個(gè)月的時(shí)間，在2個(gè)月期間白同學(xué)自己也跟進(jìn)了一個(gè)小的項(xiàng)目，學(xué)到了一些有用的知識(shí)。   為了能對專業(yè)有深入的認(rèn)識(shí)，我開始給學(xué)生安排一些國外的網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，開始深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的知識(shí)；到之后大二暑期參加伯克利夏校，這些都讓學(xué)生對專業(yè)有了更明確的認(rèn)識(shí)，也有了更詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。專業(yè)有了方向，但是英語學(xué)習(xí)確實(shí)也是一個(gè)大難題，都說男孩子語言細(xì)胞比較差，一點(diǎn)都不假，為了能拿到一個(gè)不錯(cuò)的托福和GRE成績，我給學(xué)生做了非常詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，比較欣慰的是，白同學(xué)非常用心得在執(zhí)行，最后在大四上學(xué)期11月份的時(shí)候拿到了比較滿意的標(biāo)化成績。為了爭取做更多的實(shí)踐活動(dòng)，增加白同學(xué)的個(gè)人背景條件，我聯(lián)系了中科院的導(dǎo)師希望能給白同學(xué)一個(gè)跟隨導(dǎo)師做科研的機(jī)會(huì)，白同學(xué)也很給力，通過了導(dǎo)師的考核，最終跟著導(dǎo)師一起做項(xiàng)目，3個(gè)月完成了這個(gè)項(xiàng)目，拿到這位導(dǎo)師的推薦信。最后在整個(gè)文書的寫作中，我們又一次具體把每一次實(shí)踐的細(xì)節(jié)都討論了出來，我們相信每位學(xué)生都是與眾不同的，開始從他感興趣的嵌入式方向挖掘他的亮點(diǎn)，開啟了文書的創(chuàng)作，最后我們斬獲了美國西北大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、圣路易斯華盛頓大學(xué)、華盛頓西雅圖大學(xué)、南加州大學(xué)這5所美國計(jì)算機(jī)方向都很厲害的offer。 歡迎訪問啟德留學(xué)天津分公司　歡迎咨詢啟德教育留學(xué)顧問     免費(fèi)獲取留學(xué)規(guī)劃方案，您可以通過以下3種方式聯(lián)絡(luò)我們： 1、歡迎致電啟德教育客戶服務(wù)中心400-1010-123； 2、歡迎 點(diǎn)擊這里 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)咨詢； 3、填寫表單，我們會(huì)在1-3天內(nèi)為您提供專業(yè)的服務(wù)。