【導(dǎo)讀】他是如何將藤??的螤杘ffer+24萬獎學(xué)金get到的,秘籍在此!
學(xué)生錄取情況 | ||
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姓名: | D同學(xué) | |
錄取院校: | 康奈爾大學(xué) | 測一測我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | 電氣工程博士 | |
留學(xué)入讀階段: | 博士 | |
錄取時間: | 2017-12-05 |
學(xué)生背景 | ||
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GPA: | 3.95 | |
語言成績: | 托福:103 | 想要拿高分? |
第1次見到D同學(xué)的時候,那是一個夏天。學(xué)生給我的印象就是并不是那種典型的工科生。形象氣質(zhì)時髦,帥帥的小男生。梳著酷酷的發(fā)型,來到啟德找到我們。學(xué)生比較有主見和想法,對于名校是非常夢想的。
學(xué)生背景不錯,GPA比較高,短板要說的話 可能就是GRE成績不是非常高。
學(xué)生是SO學(xué)生,也就是我們的明星團隊的學(xué)生,我們按照SO的流程給學(xué)生做了頭腦風(fēng)暴。以及規(guī)劃方案。并輔助學(xué)生申請到了斯坦福的夏校項目。對于文書的框架問題,多次約談學(xué)生,在他去斯坦福之前我們就談?wù)摿撕芏?,和孩子聊天是比較開心的一件事情,對于我們頭腦風(fēng)暴提出的問題,D同學(xué)都積極回答。重點討論研究項目,了解學(xué)生做了什么研究,關(guān)于哪些方面的研究,細節(jié)很清楚,具體。接下來就是推薦信的選擇,剛開始初步在討論中有三四個意向的老師,經(jīng)過篩選最終確定了三個老師作為推薦人。然后就是網(wǎng)申的開通,申請,提交,GT送分。。。一切都按照計劃有條不紊的進行著,直到康奈爾的錄取的來到。學(xué)生很開心,我們也真心替學(xué)生感到高興,我們一起付出的努力終于有了回報??梢姡瑹o論是選校還是申請都是很成功的。
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