結(jié)合學(xué)生實(shí)際條件，直沖美國名校

背景分析:

顧同學(xué)自己非常有想法，那時(shí)已經(jīng)托福二戰(zhàn)110，GRE334了，并且大三暑期去了UCDavis跟教授做了科研項(xiàng)目，計(jì)劃在期刊發(fā)表論文，教授承諾給我們二作，并給推薦信。 最終UCDavis的科研論文發(fā)表在了IEEE下計(jì)算機(jī)視覺會議CPVR上面，除此之外浙大的三段科研究生，也為后期申請?jiān)黾恿瞬簧倩I碼。

顧問點(diǎn)評:

在后期申請階段，顧同學(xué)充分參與到了文書創(chuàng)作中，跟我們的高端文案楊老師密切合作，每篇文書都精心打磨，我們看重文書內(nèi)容，但更多的精力放在了討論如何把四個(gè)科研項(xiàng)目層層遞進(jìn)的展示出來，雖然在頭腦風(fēng)暴中會有不同想法，但經(jīng)過反復(fù)討論后，都達(dá)成了一直意見！

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有了這么優(yōu)秀的軟件和硬件，選擇方面我們瞄準(zhǔn)了美國前幾名的幾所大學(xué)特別是專排最靠前的學(xué)校，我們的定校策略是把CS專排靠前的卡梅，斯坦福，MIT和Berkeley為目標(biāo)階梯學(xué)校，其他的也是CS專業(yè)特別強(qiáng)的學(xué)校UIUC，UCLA等