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非211學(xué)生如何拿到帝國理工商科offer

  • 2018年01月22日 14:55
  • 來源:啟德教育
  • 點(diǎn)擊:472 次
英國 入讀碩士 領(lǐng)導(dǎo)力
【導(dǎo)讀】大連成功案例 非211學(xué)生如何拿到帝國理工商科offer
學(xué)生錄取情況
姓名: C同學(xué)
錄取院校: 帝國理工學(xué)院 測一測我的錄取指數(shù)
錄取專業(yè): 市場學(xué)
留學(xué)入讀階段: 研究生
錄取時(shí)間: 2018-01-17
學(xué)生背景
GPA: 92+78
語言成績: 雅思:8 想要拿高分?
背景分析:

和學(xué)霸的初次見面

初次見到C同學(xué)是她剛上大三的時(shí)候,9月很多學(xué)生還沒想好是否出國,但是C同學(xué)已經(jīng)在學(xué)姐的帶領(lǐng)下來到啟德咨詢留學(xué)的事情了。因?yàn)?span style="font-family: Calibri;">C同學(xué)的學(xué)姐是在我這里辦理的英國留學(xué),申請到了愛丁堡,華威商學(xué)院,所以C同學(xué)和我溝通很順暢的開始了。其實(shí)很多學(xué)霸到留學(xué)公司咨詢完以后都選擇自己辦理,但是我對留學(xué)申請的專業(yè)度,我對職場發(fā)展的分析,還有我自己親身經(jīng)歷的英國本碩學(xué)習(xí),徹底打動了C同學(xué),她愿意敞開心扉把所有她的想法和需求講給我聽。我們從美國,英國,留學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)分析入手到英國念書花費(fèi)和英國畢業(yè)后的在英國就業(yè),C同學(xué)徹底明白我不再是一個(gè)銷售而是一個(gè)在幫他規(guī)劃未來的朋友,然后我們才開始聊起來專業(yè)和學(xué)校,剛開始C同學(xué)想申請國際關(guān)系,其實(shí)她在學(xué)院的豐富活動足以支撐她申請國際關(guān)系,可是當(dāng)我們從職業(yè)發(fā)展,學(xué)過的課程,還有開設(shè)的這個(gè)專業(yè)的名校的角度分析過后,我們把一大部分的經(jīng)歷放在了市場學(xué)專業(yè)上。至此我和C同學(xué)的初次聊天到此結(jié)束?;氐郊椅蚁肓撕镁?,對于這樣的學(xué)霸我有沒有能力給她送到名校,畢竟一個(gè)學(xué)院百十號教職員工花這么大精力培養(yǎng)出來的好學(xué)生,又是這么多同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,她把留學(xué)交給我做,我是否接受得起這份壓力,我的責(zé)任是什么。

深思熟慮后的決定

事后C同學(xué)聯(lián)系過我,問過一些問題,我也主動聯(lián)系過C同學(xué),把我認(rèn)為重要的事情和她叮囑一下,在這一來二去之間,我們達(dá)成了信任,所以差不過9月中旬的樣子,我們約時(shí)間坐下來,再次詳細(xì)的聊聊,這次我們細(xì)致的規(guī)劃了未來兩年的留學(xué)安排。她也充分了解了需要很長的時(shí)間來填寫素材表同時(shí)早點(diǎn)寫完素材表就更有機(jī)會去找一個(gè)好的文案老師。所以成大事兒者總是考慮的很細(xì),但是當(dāng)時(shí)機(jī)合適又當(dāng)機(jī)立斷

 

事事上心,只為更好的結(jié)果

簽約后的C同學(xué)很忙,我只給她下了四個(gè)目標(biāo),一要保持分?jǐn)?shù),第二要有個(gè)實(shí)習(xí)在寒假的時(shí)候,第三因?yàn)樗悄甑氖袌鰧W(xué)這門課給的分?jǐn)?shù)很低,我讓學(xué)霸重修了一門課,第四填寫部分素材表。可是學(xué)霸就是學(xué)霸,在完成四項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)直接考到了雅思8分。這讓我對她的申請名校就更有信心了。開學(xué)的三月份,C同學(xué)和大家一樣,果然沒填寫完素材表,我心急如焚,每個(gè)休息日都去東財(cái)看著學(xué)生們填寫素材表,讓他們有問題直接問我,節(jié)省時(shí)間。如今再想想當(dāng)年C同學(xué)暑假之前IBM和埃森哲一個(gè)實(shí)習(xí)offer都還沒來,GMAT不理想的時(shí)候的那一份焦急,學(xué)生都說給我聽,我們一起想辦法,每一個(gè)困難都能克服。

顧問點(diǎn)評:

專業(yè)+配合=offer

大四上學(xué)期開學(xué),英國真正進(jìn)入申請季,文書初稿給了學(xué)生以后,學(xué)生整體對初稿滿意,自己找了老師修改了文書,我們定稿后根據(jù)不同的學(xué)校調(diào)整了文書。最終文書定稿以后我在遞交申請的時(shí)間和學(xué)生卻產(chǎn)生了分歧,學(xué)生希望盡早遞交,但是英國申請?jiān)陂_放的初期申請形式不穩(wěn),學(xué)校錄取和拒錄都很隨心情,和學(xué)生溝通后也同意等到了十一月中下旬才遞交,但是很快就來了面試邀請,面試當(dāng)天網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn),學(xué)生為此也是弄得心煩意亂,但是我和經(jīng)理都在安慰她,讓她順利錄完視頻,正所謂好事多磨,1月17號,帝國理工商科發(fā)offer的時(shí)候,C同學(xué)就拿到offer同時(shí)入圍獎(jiǎng)學(xué)金爭奪。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴學(xué)生以后,一向沉穩(wěn)大氣的C同學(xué),也激動的不知道說啥只剩下不停的感謝我。因?yàn)樗偹憧梢匀プ约盒膬x的學(xué)校,而我也算是對C同學(xué),對于辛苦培養(yǎng)她的學(xué)校和學(xué)院老師有了交代就是他們的得意門生,最終入讀英國G5名校了。


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