【導(dǎo)讀】學(xué)生因?yàn)橐呀?jīng)報了一個機(jī)構(gòu)而遲遲沒有申請,對后期也不滿意,在17年2月份加入的我們,導(dǎo)致提交申請時間是17年3月份,憑借學(xué)生自身的努力,和我們背景挖掘和深入溝通,幫助學(xué)生拿到金融專業(yè)前10的錄取。
學(xué)生錄取情況 | ||
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姓名: | M同學(xué) | |
錄取院校: | 伊利諾伊大學(xué)香檳分校 | 測一測我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | 金融專業(yè) | |
留學(xué)入讀階段: | 研究生 | |
錄取時間: | 2017-04-15 |
學(xué)生背景 | ||
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GPA: | 3.13 | |
語言成績: | 托福:100 | 想要拿高分? |
學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和課外活動都比較少,而且加入時間比較晚,學(xué)生的硬件背景不算太出眾::211財經(jīng)院校、3.3不到的GPA,托福100,GMAT710.
目前具備的軟件背景是:
一個國際金融論壇的實(shí)習(xí);
一個CCTV的節(jié)目活動參與;
一個模擬聯(lián)合國的活動參與;
參與一個吉他社團(tuán)的表演。
其中,除了國際金融論壇的實(shí)習(xí)是和金融專業(yè)比較匹配,其他活動匹配度都不高,只能深挖客戶國際金融論壇實(shí)習(xí)細(xì)節(jié),體現(xiàn)學(xué)生對金融專業(yè)的了解,其他幾個活動挖掘?qū)W生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力。還有就是與學(xué)生溝通,啟發(fā)學(xué)生對金融專業(yè)的深入了解和職業(yè)規(guī)劃等。
學(xué)生是17年年初加入的啟德的服務(wù),計(jì)劃申請17年秋季入學(xué),屬于典型的申請比較晚的學(xué)生,而且學(xué)生背景條件還不錯,想去的是美國綜合排名或者專業(yè)排名前30的金融名校。金融專業(yè)在美國是屬于競爭非常激烈的專業(yè)之一,不同于理工類專業(yè)的是,很大一部分院校的金融專業(yè)是分批次申請的,這個時間點(diǎn)來看,很多學(xué)校的名額都已經(jīng)很少了,名校很多也已經(jīng)截止。篩選學(xué)校就是一個問題。而從學(xué)生背景來看,3.2左右的均分申請美國排名前60的金融院校可以說是非常危險的。綜合來看,學(xué)生的條件申請到UIUC、JHU還是比較理想的。
美國部項(xiàng)目經(jīng)理。08年加入留學(xué)行業(yè),文案轉(zhuǎn)型,用專業(yè)和真誠幫助幾百名學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想;其中80%以上進(jìn)入美國TOP50的院校,包含哈佛,斯坦福,耶魯大學(xué)等;
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