【導讀】把重點放在學習計劃上,梳理了學生畢業(yè)后一系列的工作,連同申請的專業(yè),強調完成學業(yè)后回國的發(fā)展計劃。最后順利說服了簽證官,讓他簽證一次通過。
學生錄取情況 | ||
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姓名: | M同學 | |
錄取院校: | 新西蘭西部理工學院 | 測一測我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | Postgraduate Diploma in Business Enterprise Level 8 | |
留學入讀階段: | 本科 | |
錄取時間: | 2015-07-01 |
學生背景 | ||
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GPA: | 70% | |
語言成績: | 雅思:5.5 | 想要拿高分? |
學生于2005年6月大專畢業(yè),從事過銀行大堂、外貿、交易會兼職等多項工作,雖然工作經(jīng)歷很豐富,但每份工作的時間都不超過兩年,學生覺得前路一片茫然且沒有了方向感,由此決定通過留學改變命運。但學生在還沒有開始咨詢留學事宜前就已經(jīng)直接辭職,然后才開始接觸到我,無業(yè)的狀態(tài),年齡偏大,并且學生家里也不能為他準備任何擔保金,這都是學生要辦理出國的關鍵難點。
經(jīng)過不斷溝通商量,最后我建議學生選擇新西蘭的理工學院,從費用上看,學校的語言班免費讀,主課學費和當?shù)氐纳钯M都是非常便宜的,從而在資金上減輕了學生的負擔。另外當時學生20萬的擔保金是通過套用信用卡額度來提供的,父母已經(jīng)退休,僅有一套房產(chǎn)在湖南,經(jīng)濟背景非常薄弱,從簽證角度講,是難以說服簽證官直接批簽的。所以我們把重點放在學習計劃上,梳理了學生畢業(yè)后一系列的工作,連同申請的專業(yè),強調完成學業(yè)后回國的發(fā)展計劃。最后順利說服了簽證官,讓他簽證一次通過。
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