R同學--加拿大本科名校Offer拿到手軟

背景分析:

任班長性格開朗的R同學, 一接觸就知道是個讀商科的好苗子，再加上平時成績還不錯。雖然R同學的雅思達到了學校錄取的標準，然而并不具有競爭力。

顧問點評:

為了讓學校充分了解到全面發(fā)展的R同學，我們對R同學的經歷進行了深入的挖掘，不放過任何一個點：突出她作為班長的工作, 挖掘R同學的鋼琴特長，引導她展現(xiàn)自己的興趣愛好：如足球。在商科的申請中，R同學一開始提供的小論文素材很平庸，并且有些內容踩到了學校的雷區(qū)，好在我們的文案老師對她的商科文書進行了嚴格的把關，從積極的一面就原素材進行了近一步潤色，給學校展現(xiàn)出一位活潑開朗全面發(fā)展的優(yōu)秀學生形象。另外，我們的文案老師也對R同學進行了詳細的Video Essay指導，從著裝要求到答題技巧，最終幫助R同學順利拿到了幾所名校的商科和經濟專業(yè)的錄取。