啟德學(xué)子喜獲全美綜排56 南衛(wèi)理公會大學(xué)錄??！

背景分析:

第一次接觸是跟L同學(xué)的爸爸通完電話后，L爸爸讓我打給學(xué)生的。當(dāng)時(shí)L同學(xué)在成都上大三，雖然對美國的EE專業(yè)分支都不是很清楚，但卻有著一顆堅(jiān)定出國的心。

L同學(xué)就讀的學(xué)校EE專業(yè)一直在國內(nèi)排名前三，周圍有很多優(yōu)秀的同學(xué)，這也使得L同學(xué)一直對自己不夠自信，覺得如果繼續(xù)留在國內(nèi)沒有辦法從同學(xué)間脫穎而出。為了自己未來能夠有更強(qiáng)的職業(yè)競爭力，學(xué)生對待留學(xué)這件事很認(rèn)真，通過我們與L同學(xué)的一次次溝通，做規(guī)劃、擬方案，提升背景……配合學(xué)生自身的努力，通過充分地備考雅思和GRE的學(xué)習(xí)，終于考出了滿意的分?jǐn)?shù)，并成功獲得美國排名TOP60名?！闲l(wèi)理工會大學(xué)的錄??！

顧問點(diǎn)評:

我是在L同學(xué)大三的時(shí)候開始接觸，通過相互配合、按照規(guī)劃一步步走過來，直到學(xué)生拿到心儀名校的Offer。申請之路的順利離不開L同學(xué)的積極配合，按照申請規(guī)劃按部就班，跟隨申請團(tuán)隊(duì)一起努力，成功入讀心儀的院校，感情L同學(xué)和身后啟德專業(yè)申請團(tuán)隊(duì)！