F同學(xué)獲得成均館大學(xué)錄取

背景分析:

學(xué)生優(yōu)勢(shì)：語(yǔ)言成績(jī)好，均分也還不錯(cuò)，有俄羅斯交換經(jīng)歷

學(xué)生劣勢(shì)：學(xué)校背景較差

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

學(xué)生來(lái)的時(shí)候只知道他的語(yǔ)言成績(jī)還不錯(cuò)，還有海外的交換經(jīng)歷，但是在申請(qǐng)過(guò)程當(dāng)中，出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題，因?yàn)樗ザ砹_斯交換，結(jié)果交換的成績(jī)并不能顯示在國(guó)內(nèi)的成績(jī)單上，這就造成了學(xué)生本科的成績(jī)單上缺少一年的成績(jī)，韓國(guó)學(xué)校那邊要求開(kāi)具相關(guān)證明，學(xué)校也沒(méi)有辦法開(kāi)具，無(wú)奈之下只有聯(lián)系俄羅斯那邊的學(xué)校讓那邊開(kāi)具，一來(lái)一回確實(shí)挺麻煩的，最后終于弄好了也成功的落得了成均館大學(xué)的錄取