學生錄取情況 | ||
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姓名: | L同學 | |
錄取院校: | 愛丁堡大學 | 測一測我的錄取指數 |
錄取專業(yè): | 學前教育 | |
留學入讀階段: | 研究生 | |
錄取時間: | 2020-01-10 |
學生背景 | ||
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GPA: | 88 | |
語言成績: | 雅思:6 | 想要拿高分? |
學生為了提高學歷選擇了出國留學,因為原就讀專業(yè)是學前教育,而英國在教育專業(yè)方面是世界領先的,且學制較短,所以選擇英國。愛丁堡大學、KCL的教育學是世界知名的,也是他們的王牌專業(yè),所以選擇申請這幾所學校。
學生對留學有明確的意向和目的,因此從大一開始就非常注重績點,把均分穩(wěn)定在85分以上,在大四遞申的時候,均分已經提升到了88分,通過做實習老師來提高自身背景實力。
今年英國的申請競爭非常地激烈,因此學生北師珠背景的劣勢就比往年更被放大,10月中旬才遞交申請,雖然不算晚,但也不是第一批的,但我們的團隊一直在加班加點的給學生趕文書,并趕在愛丁堡第二輪截止前遞交了申請。
雖然學生的本科院校背景相對較薄弱,但是她的在校均分和其他軟實力的背景都非常好,文案老師在文書創(chuàng)造過程中著重描述,放大了學生這方面的優(yōu)勢。
并且學生的配合度高,學習自主性強,完全按照我們的時間規(guī)劃去走,幾乎沒有任何的拖延,這一點對于整個申請工作的順利進行以及她成功拿到錄取起著至關重要的作用。
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