復(fù)讀一年，轉(zhuǎn)戰(zhàn)國(guó)外，圓夢(mèng)塔斯馬尼亞大學(xué)

背景分析:

學(xué)生于2017年7月畢業(yè)于沈陽(yáng)市新北方高級(jí)中學(xué)，高中畢業(yè)后復(fù)讀1年，再次高考成績(jī)不理想，所以產(chǎn)生了出國(guó)留學(xué)的想法，于2018年9月申請(qǐng)澳洲塔斯馬尼亞大學(xué)，10月收到了學(xué)校的有條件錄取通知書(shū)。

這個(gè)學(xué)生的難點(diǎn)在于獲得塔斯馬尼亞大學(xué)的繳費(fèi)入學(xué)確認(rèn)書(shū)（COE）。學(xué)生于19年5月考取了雅思6.0的好成績(jī)，達(dá)到了塔斯馬尼亞大學(xué)的本科直入的錄取要求，于5月7日向?qū)W校申請(qǐng)無(wú)條件錄取通知書(shū)，5月9日收到學(xué)?；匦?，要求補(bǔ)充學(xué)習(xí)計(jì)劃和存款證明等材料， 學(xué)生按照要求補(bǔ)充了學(xué)習(xí)計(jì)劃和50萬(wàn)的存款證明提交給了學(xué)校，5月16日收到學(xué)校來(lái)信，表示學(xué)生已經(jīng)滿足錄取要求，可以繳納學(xué)費(fèi)辦簽證，學(xué)生即刻交了學(xué)費(fèi)，把相關(guān)繳費(fèi)材料發(fā)給了學(xué)校申請(qǐng)COE。但是5月23日又收到學(xué)校來(lái)信，學(xué)校需要做GTE電話調(diào)查，通過(guò)后才能出COE，我們一直有給學(xué)生做電話調(diào)查的培訓(xùn)，收到這個(gè)信息后，又給學(xué)生進(jìn)行了加強(qiáng)培訓(xùn)，之后學(xué)生順利通過(guò)學(xué)校的GTE電話調(diào)查審核。然而5月27日又收到學(xué)校來(lái)信，要求學(xué)生提供50萬(wàn)存款的歷史來(lái)源才能給學(xué)生出最終的COE，我們馬上和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通要求家長(zhǎng)提供這個(gè)材料，家長(zhǎng)表示提供不了50萬(wàn)存款的歷史來(lái)源（因?yàn)橐淮蟛糠质桥笥堰€的錢(qián)）。針對(duì)這一情況，我們于5月30日直接寫(xiě)信和學(xué)校申述，在申述郵件里我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生申請(qǐng)的是500學(xué)生簽證，屬于簡(jiǎn)化簽證流程（SSVF），移民局針對(duì)這個(gè)簽證類別的簽證申請(qǐng)，都不要求提供存款證明，更不用提供歷史來(lái)源，并且我們還向?qū)W校提供了移民局官網(wǎng)顯示的塔斯馬尼亞大學(xué)的申請(qǐng)簽證所需的材料清單，都沒(méi)有要求提供存款證明，通過(guò)我們的申述，學(xué)校沒(méi)有再讓學(xué)生提供50萬(wàn)存款的歷史來(lái)源的材料，學(xué)校在我們發(fā)申述信郵件的當(dāng)天就給學(xué)生下發(fā)了COE。學(xué)生于6月5日遞交簽證，沒(méi)有電調(diào)，5天后于6月10日順利獲簽。

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

對(duì)于這個(gè)學(xué)生的學(xué)校申請(qǐng)和簽證申請(qǐng)我們都是按照簡(jiǎn)化簽證流程（SSVF）來(lái)做的，并且我們特意在移民局官網(wǎng)上查過(guò)針對(duì)塔斯馬尼亞大學(xué)的簽證材料所需清單，完全屬于簡(jiǎn)化簽證材料的學(xué)校。在學(xué)校郵件告知學(xué)生可以交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我們也按照流程直接讓學(xué)生交了學(xué)費(fèi)。完全出乎意料的是，交完學(xué)費(fèi)，學(xué)校不給出COE，讓學(xué)生補(bǔ)充各種材料包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，資金證明以及GTE審核。學(xué)生和家長(zhǎng)也一直很配合的提供了學(xué)校所需的各種材料。直到學(xué)校提出要提供50萬(wàn)存款的歷史來(lái)源，這時(shí)家長(zhǎng)不能夠提供這個(gè)材料，對(duì)我們的工作以及學(xué)校產(chǎn)生了不滿情緒，情緒比較激動(dòng)，因?yàn)榘闹迣W(xué)校申請(qǐng)和簽證辦理都不強(qiáng)制學(xué)生提供存款證明這個(gè)材料，更不用說(shuō)存款的歷史來(lái)源，家長(zhǎng)表示不能因?yàn)槲姨峁┎涣诉@個(gè)材料，學(xué)校就不讓孩子去讀書(shū)，要求我們成功解決這個(gè)問(wèn)題，我們耐心的和家長(zhǎng)溝通了這個(gè)事情，安撫了家長(zhǎng)的情緒，同時(shí)積極想辦法解決這個(gè)問(wèn)題，我們聯(lián)系了校方代表和集團(tuán)負(fù)責(zé)的老師，經(jīng)過(guò)大家的一致協(xié)商，我們決定向?qū)W校申述，在申訴信中，闡明這個(gè)學(xué)生的500簽證屬于簡(jiǎn)化簽證流程，根本不需要提供存款證明，更不用說(shuō)歷史來(lái)源，并且把移民局官網(wǎng)上顯示的塔斯馬尼亞大學(xué)簽證所需的材料清單的鏈接和截圖發(fā)給了學(xué)校，經(jīng)過(guò)我們多方的努力，成功的拿到了學(xué)生的COE，并且最后學(xué)生成功獲簽。這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)最后非常認(rèn)可我們啟徳教育整個(gè)集團(tuán)高效有力的工作。