恭喜H同學(xué)喜獲康奈爾大學(xué)錄取

背景分析:

申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)

1、GPA高

2、有實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí)

申請(qǐng)難點(diǎn)

1、 標(biāo)化成績(jī)低

2、 雖然有實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí)，但是內(nèi)容比較泛泛，專(zhuān)業(yè)度不夠

3、 沒(méi)有任何美國(guó)交流或夏校經(jīng)歷

4、 準(zhǔn)備時(shí)間較短，背景競(jìng)爭(zhēng)力不足，提升時(shí)間有限

申請(qǐng)建議與幫助

 1、 幫助學(xué)生理清思路，在申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)上做出最正確的選擇；

 2、 做了詳細(xì)的文書(shū)頭腦風(fēng)暴，選擇出最適合的文書(shū)素材；

 3、 在申請(qǐng)之前確定自己出國(guó)的目標(biāo)和以后的職業(yè)發(fā)展非常關(guān)鍵；

 4、每位學(xué)生都是與眾不同的，如何挖掘?qū)W生的亮點(diǎn)，找準(zhǔn)定位也是非常關(guān)鍵的。

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

H同學(xué)是一個(gè)非常典型的理工科男生，并且學(xué)術(shù)背景非常好，主修土木工程且輔修了另一所文商強(qiáng)校的金融專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，雖然當(dāng)時(shí)TOEFL和GRE成績(jī)還沒(méi)有，但是我們和H同學(xué)自己都非常有信心能考到非常好的成績(jī)。但是H同學(xué)的問(wèn)題是對(duì)于要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)和院校拿不定主意，只知道需要考取分?jǐn)?shù)，又想申請(qǐng)金融又想申請(qǐng)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)，在GRE和GMAT里面游移不定，非常迷茫。最后在我們的建議下，決定同時(shí)申請(qǐng)金融和土木工程2個(gè)專(zhuān)業(yè)，把土木工程作為主要申請(qǐng)目標(biāo)，數(shù)理金融專(zhuān)業(yè)輔助。H同學(xué)是一個(gè)非常積極主動(dòng)的男生，無(wú)論是準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，還是填寫(xiě)網(wǎng)申，都會(huì)提前將需要的材料準(zhǔn)備好，我們之間的配合也非常順利。由于他的積極主動(dòng)和良好互動(dòng)，我們提前而且非常順利的完成了全部申請(qǐng)。