Y同學(xué)圓夢(mèng)多倫多大學(xué)

背景分析:

河海大學(xué)

電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

GPA: 4.2/5.0

IELTS: 6.5

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng):

Y同學(xué)確定的是加拿大高端碩士申請(qǐng)，一開(kāi)始我們還是比較擔(dān)憂(yōu)的。因?yàn)橄鄬?duì)于很多高端申請(qǐng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，Y同學(xué)GPA不占優(yōu)勢(shì)，語(yǔ)言成績(jī)也是勉強(qiáng)達(dá)到要求。但是在文書(shū)素材收集的過(guò)程中，文案老師很快就發(fā)現(xiàn)Y同學(xué)是一個(gè)很有想法的學(xué)生，而且執(zhí)行力非常強(qiáng)。作為一個(gè)理工科班上的女班長(zhǎng)，Y同學(xué)除了學(xué)習(xí)之外，和各個(gè)學(xué)科老師都保持緊密溝通的關(guān)系，所以在選擇三位推薦人時(shí)，分別得到了院長(zhǎng)（同時(shí)也是專(zhuān)業(yè)課授課老師），實(shí)驗(yàn)室老師，班主任的支持，素材提供也非常有效。此外，職務(wù)原因，Y同學(xué)各種活動(dòng)經(jīng)歷非常豐富，有自己組織，也有學(xué)校安排的，這些經(jīng)歷都從側(cè)面體現(xiàn)出了Y同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)能力，溝通能力等，而這些能力對(duì)于一個(gè)工科學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其難得。

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針對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)方向- Electrical and Computer Engineering，在充分了解了學(xué)校的申請(qǐng)要求和招生官的考察重點(diǎn)后，Y同學(xué)利用暑期時(shí)間，特別參加了省電力勘測(cè)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但Y同學(xué)切實(shí)的了解學(xué)習(xí)電網(wǎng)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)并參加了實(shí)習(xí)單位開(kāi)展的實(shí)地調(diào)研工作，結(jié)合自己今后的學(xué)習(xí)方向，Y同學(xué)向我們的文案老師提出了自己的規(guī)劃和看法，這對(duì)于文書(shū)寫(xiě)作非常有用，也是招生官老師希望看到的。

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在后面的申請(qǐng)過(guò)程中，學(xué)生也非常主動(dòng)的配合文案老師工作，在不同大學(xué)申請(qǐng)的小方向選擇問(wèn)題上，Y同學(xué)對(duì)于每一個(gè)選擇都是通過(guò)仔細(xì)研究學(xué)校課程安排而決定的，并且向文書(shū)老師提出了自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向的打算和未來(lái)規(guī)劃。這些都使得整個(gè)申請(qǐng)都非常順利，而且后來(lái)四所重點(diǎn)大學(xué)的錄取就是很棒的證明。