低GPA，喜獲神戶大學offer

背景分析:

學生專業(yè)背景一般，國內(nèi)普通本科院校，均分偏低。咨詢的時候還沒有日語等級。對自己的定位高，考慮都是日本的帝國大學。大學期間沒有研究項目。對于學生的來說申請帝國大學的研究生還是很有難度。

顧問點評:

經(jīng)過跟老師的多少溝通，學生也同意接受帝國大學稍微排名的學校。積極的配好，學生積極主動學習日語，在16月考出了日語N1 130+的高分。學生積極配好文案老師溝通文書，根據(jù)學生大學參加的社會實踐和申請的專業(yè)相結合，寫出簡歷。研究計劃書方面，文案老師根據(jù)學生選擇的研究室和導師與學生多次溝通，多次修改最終定稿。