為低GPA學(xué)生出招，獲美國波士頓大學(xué)錄取

2018年06月21日 15:25
來源：?jiǎn)⒌陆逃?/li>
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美國入讀碩士錄取捷報(bào) 重慶

【導(dǎo)讀】用大量的課題研究及科研項(xiàng)目來補(bǔ)足GPA的不足

學(xué)生錄取情況
姓名：	G同學(xué)
錄取院校：	波士頓大學(xué)	測(cè)一測(cè)我的錄取指數(shù)
錄取專業(yè)：	精算
留學(xué)入讀階段：	研究生
錄取時(shí)間：	2018-05-05

學(xué)生背景
GPA：	2.6
語言成績：	托福:106	想要拿高分？

背景分析:

優(yōu)勢(shì)：有相關(guān)數(shù)據(jù)分析的科研背景以及大量數(shù)據(jù)分析的課題研究

劣勢(shì)：低均分，無實(shí)習(xí)經(jīng)歷

顧問點(diǎn)評(píng):

學(xué)生在臨近申請(qǐng)周期時(shí)，還沒有考到足夠的托福及GRE分?jǐn)?shù)，經(jīng)過顧問老師家長共同為學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)后，學(xué)生在最后一次考試中取得了理想的托福和GRE成績，說明在整個(gè)準(zhǔn)備過程中，抗壓能力是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生很明顯的不足是GPA，因此，在我們的建議下，讓學(xué)生做了大量的課題研究及科研項(xiàng)目來補(bǔ)足GPA的不足，同時(shí)，在選擇學(xué)校時(shí)，盡可能選擇學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)在學(xué)生申請(qǐng)背景而不是學(xué)術(shù)成績這一方面，從而促使申請(qǐng)成功。