【導讀】優(yōu)秀的學術(shù)背景以及自身條件,在老師的指引和幫助下斬獲亞琛工業(yè)大學,卡爾斯魯厄理工學院,斯圖加特大學,三所院校offer
學生錄取情況 | ||
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姓名: | 宋同學 | |
錄取院校: | 亞琛工業(yè)大學 | 測一測我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | 水科學與工程 | |
留學入讀階段: | 研究生 | |
錄取時間: | 2017-07-12 |
學生背景 | ||
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GPA: | —— | |
語言成績: | 雅思:6.5,: 2.1 | 想要拿高分? |
學生優(yōu)勢:學生平均分高,學校背景不錯,并且思維條理非常清晰,對于留學有自己非常獨到的見解,對于自己想申請的學校也做了非常多的功課。
學生劣勢:語言未達標
宋同學給我的感覺也是像大部分理工科女孩一樣,是一個內(nèi)向安靜的女孩子,學生條件非常好,均分不錯,多次獲得學校一等獎學金,是四川大學的優(yōu)秀三好學生,做事也非常細心。她的英語非常流利,審核在文案老師的幫助下非常順利的通過。但是通過審核之后的定校環(huán)節(jié)學生非常糾結(jié),首先來說授課語言就沒有辦法確認,學生在2017年11月已經(jīng)考了一次德福但是卻沒有拿到有效的成績,學生考慮到時間的原因考慮轉(zhuǎn)到英文授課的申請,學生迅速投入到雅思的準備,很快就拿到了6.5的好成績。經(jīng)過多次溝通我跟學生最終確認了四所申請的意向?qū)W校,學生跟文案老師在文書這塊也是進行了多次的頭腦風暴以及文書的修改,最終拿到了三所德國TU9院校的錄取。
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