學(xué)霸一舉斬獲3所院校offer

背景分析:

學(xué)生優(yōu)勢：學(xué)生平均分高，學(xué)校背景不錯(cuò)，并且思維條理非常清晰，對(duì)于留學(xué)有自己非常獨(dú)到的見解，對(duì)于自己想申請(qǐng)的學(xué)校也做了非常多的功課。 

學(xué)生劣勢：語言未達(dá)標(biāo)

顧問點(diǎn)評(píng):

宋同學(xué)給我的感覺也是像大部分理工科女孩一樣，是一個(gè)內(nèi)向安靜的女孩子，學(xué)生條件非常好，均分不錯(cuò)，多次獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，是四川大學(xué)的優(yōu)秀三好學(xué)生，做事也非常細(xì)心。她的英語非常流利，審核在文案老師的幫助下非常順利的通過。但是通過審核之后的定校環(huán)節(jié)學(xué)生非常糾結(jié)，首先來說授課語言就沒有辦法確認(rèn)，學(xué)生在2017年11月已經(jīng)考了一次德福但是卻沒有拿到有效的成績，學(xué)生考慮到時(shí)間的原因考慮轉(zhuǎn)到英文授課的申請(qǐng)，學(xué)生迅速投入到雅思的準(zhǔn)備，很快就拿到了6.5的好成績。經(jīng)過多次溝通我跟學(xué)生最終確認(rèn)了四所申請(qǐng)的意向?qū)W校，學(xué)生跟文案老師在文書這塊也是進(jìn)行了多次的頭腦風(fēng)暴以及文書的修改，最終拿到了三所德國TU9院校的錄取。