信任與配合，獲得倫敦大學學院錄取

背景分析:

W同學

特許經(jīng)營管理 

GPA:3.6 無雅思 

顧問點評:

學生是大三上學期進行咨詢，學生是一個有想法和有追求的年輕人，溝通過程中了解到學生未來的職業(yè)規(guī)劃，也特別在意老師的專業(yè)度和申請的成功率，在看了學生的成績單后，建議學生申請管理學方向的專業(yè)，同時安排了我司資深文案老師進行跟進，期間，為了學生能夠如期的進行申請，我便給學生定下來了一個大致的時間規(guī)劃表，讓學生嚴格來執(zhí)行，感謝同學對我的信任和配合，在溝通中，學生說得最多的就是：“老師，我聽你的專業(yè)意見”，就在11月底，我們在拿到了杜倫和伯明翰大學商學院錄取的基礎上，我們終于等來了UCL的錄取。