【導(dǎo)讀】對(duì)于南模BC班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，B同學(xué)簽約時(shí)間相較來(lái)說(shuō)比較晚，11年級(jí)的成績(jī)也不是特別突出。顧問(wèn)老師不僅根據(jù)學(xué)生自身情況制定了合理的定校方案，并且?guī)蛯W(xué)生規(guī)劃了12年級(jí)的選課以及制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)。 顧問(wèn)老師的合理規(guī)劃和時(shí)間把控以及文案老師積極溝通和及時(shí)操作是學(xué)生最終獲取理想Offer的關(guān)鍵點(diǎn)。
| 學(xué)生錄取情況 | ||
|---|---|---|
| 姓名： | B同學(xué) | |
| 錄取院校： | 約克大學(xué)（加拿大） | 測(cè)一測(cè)我的錄取指數(shù) |
| 錄取專業(yè)： | 商科 | |
| 留學(xué)入讀階段： | 本科 | |
| 錄取時(shí)間： | 2015-01-15 | |
| 學(xué)生背景 | ||
|---|---|---|
| GPA： | 3.4 | |
| 語(yǔ)言成績(jī)： | 雅思:7 | 想要拿高分？ |
學(xué)生簽約時(shí)間晚。語(yǔ)言上非常給力，每考一次語(yǔ)言就進(jìn)步一次，從最初的6分最終考出了IELTS7的高分，為申請(qǐng)?zhí)钌簧?。其次學(xué)生簽約時(shí)平均GPA是3.2，但是進(jìn)入到12年級(jí)之后非常努力，term1的GPA3.56，為學(xué)生拿到名校offer又增添了一個(gè)重要的籌碼。
作為BC班的學(xué)生，學(xué)生簽約時(shí)間有點(diǎn)晚。但是針對(duì)學(xué)生個(gè)人，我們?yōu)樗贫撕侠淼囊?guī)劃。并且在有限的時(shí)間里面為學(xué)生進(jìn)行時(shí)間上的把控。積極的聯(lián)系、學(xué)生敦促學(xué)生按照為其特定的規(guī)劃方案進(jìn)行后續(xù)申請(qǐng)。學(xué)生本身也很爭(zhēng)氣，不僅在語(yǔ)言上面不斷的加強(qiáng)自己的專業(yè)度。在學(xué)術(shù)成績(jī)上也后來(lái)者居上將GPA順利的提升了上去。為學(xué)生拿到名校offer又增添了一個(gè)重要的籌碼。 任何的成功并不是一朝一夕就能達(dá)成的，每一塊堆砌成功的奠基石都不可或缺。
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