【導(dǎo)讀】學(xué)校背景弱,但是專(zhuān)業(yè)對(duì)口,文書(shū)老師多次修改
學(xué)生錄取情況 | ||
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姓名: | X同學(xué) | |
錄取院校: | 康涅狄格大學(xué) | 測(cè)一測(cè)我的錄取指數(shù) |
錄取專(zhuān)業(yè): | MS in Financial Risk Management | |
留學(xué)入讀階段: | 研究生 | |
錄取時(shí)間: | 2018-01-10 |
學(xué)生背景 | ||
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GPA: | 3.5% | |
語(yǔ)言成績(jī): | 雅思:6.5 | 想要拿高分? |
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學(xué)生雙非背景大學(xué),剛來(lái)簽約的時(shí)候沒(méi)有任何的語(yǔ)言背景以及活動(dòng),但是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力比較好,GPA保持的也很穩(wěn)定。
? ? ? ?學(xué)生比較看重顧問(wèn)及文案老師的資歷,因?yàn)閷W(xué)生本身來(lái)說(shuō)也是一個(gè)非常挑細(xì)節(jié),很處女座的一個(gè)女生,通常文書(shū)老師的寫(xiě)作學(xué)生非常積極的參加,文書(shū)學(xué)生也經(jīng)常和文案老師積極溝通。雖然這個(gè)過(guò)程中會(huì)增加我們文案老師的工作量,但是對(duì)于學(xué)生有利的,能提高他們能力的事情,就是我們所秉承的理念。
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