【導讀】挖掘到學生有比較好的實習經(jīng)歷，凸顯學生在專業(yè)成績方面的優(yōu)秀表現(xiàn)
| 學生錄取情況 | ||
|---|---|---|
| 姓名： | L同學 | |
| 錄取院校： | 利茲大學 | 測一測我的錄取指數(shù) |
| 錄取專業(yè)： | 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) | |
| 留學入讀階段： | 研究生 | |
| 錄取時間： | 2018-01-27 | |
| 學生背景 | ||
|---|---|---|
| GPA： | 85 | |
| 語言成績： | 雅思:/,托福:/ | 想要拿高分？ |
學生優(yōu)勢:均分85，具有一定的優(yōu)勢
學生劣勢:二本院校專升本的背景，無雅思成績
學生和家長選擇英國留學，就是為了能夠拿到世界名校的錄取，提高畢業(yè)后的就業(yè)平臺及晉升空間。但是，專升本的學歷背景在英國的申請來說，不被很多學校認可。所以，經(jīng)過顧問老師、文案老師和學生的充分溝通之后，挖掘到學生有比較好的實習經(jīng)歷，凸顯學生在專業(yè)成績方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。另外，啟德提供了多次學生與校方老師的溝通，讓學校充分了解了學生學歷背景之外的其他優(yōu)勢，最終成功幫學生拿到心儀學校的offer！
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