【導(dǎo)讀】 又一年的申請(qǐng)季越來(lái)越近了,每年的這個(gè)時(shí)候,都有很多同學(xué)在糾結(jié)到底該如何選擇學(xué)校,今天,楊老師就來(lái)跟大家聊一聊作為一名國(guó)際學(xué)生,在申請(qǐng)中的那些事。
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啟德留學(xué)美國(guó)項(xiàng)目集團(tuán)“規(guī)劃之星”
啟德留學(xué)美國(guó)項(xiàng)目集團(tuán)“優(yōu)秀顧問(wèn)”
曾經(jīng)任職中學(xué)教師,擅長(zhǎng)理工科、商科、文科等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)和規(guī)劃,以專(zhuān)業(yè)細(xì)致的服務(wù)深受學(xué)生好評(píng)。
“ 個(gè)人信條
每個(gè)人都可以影響世界,一個(gè)人美好了一點(diǎn),世界就美好了六十億分之一,而我們所從事的行業(yè),可以讓無(wú)數(shù)人變得更美好,讓世界美好六十億分之N,用心服務(wù)每個(gè)客戶(hù),做改變世界的筑夢(mèng)師!
”
楊博文
啟德留學(xué)成都分公司美國(guó)留學(xué)規(guī)劃師
國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)需要避免的七個(gè)誤區(qū),你知道嗎?
又一年的申請(qǐng)季越來(lái)越近了,每年的這個(gè)時(shí)候,都有很多同學(xué)在糾結(jié)到底該如何選擇學(xué)校,今天,楊老師就來(lái)跟大家聊一聊作為一名國(guó)際學(xué)生,在申請(qǐng)中的那些事。
美國(guó)眾多名校都致力于通過(guò)多樣性創(chuàng)造一個(gè)富有活力和能量的課堂體驗(yàn),為學(xué)生提供與不同國(guó)家不同背景的同齡人互動(dòng)的機(jī)會(huì)。事實(shí)上,國(guó)際學(xué)生在美國(guó)大學(xué)的招生中占有非常重要的比重。但是,即使是出色的申請(qǐng)者也會(huì)因?yàn)槲幕町惢蚴菍?duì)一份好的申請(qǐng)應(yīng)該包括什么而不了解,導(dǎo)致意識(shí)模糊。
鑒于此,國(guó)際學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)名校時(shí)應(yīng)注意避免以下7個(gè)誤區(qū):
1. 僅僅通過(guò)排名選擇學(xué)校
由于經(jīng)濟(jì)或時(shí)間因素,很多國(guó)際生不能親自到訪(fǎng)目標(biāo)學(xué)校,所以通過(guò)公開(kāi)出版的排名材料確定一個(gè)簡(jiǎn)短的學(xué)校名單是非常直接的方法。但是,鑒于全球有很多不同的衡量方法,所以不要讓排名成為你選擇學(xué)校的重要因素,你需要看到排名以外的東西,來(lái)找到最滿(mǎn)足個(gè)人需求的學(xué)校。
2.小作文中忽視獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷
在很多文化中,與陌生人分享自己的故事是忌諱的。國(guó)際申請(qǐng)人可能過(guò)于關(guān)注試圖展示自己曾經(jīng)的教育和工作經(jīng)歷。但是想在無(wú)數(shù)相似的申請(qǐng)者中脫穎而出,你必須在你的小論文中凸顯你自己的不同方面,而不是量化的或技術(shù)化的背景。申請(qǐng)成功的關(guān)鍵是展示你到底是怎樣的人,除你以外的其他人都無(wú)法帶來(lái)的特點(diǎn)。不要怕在你的申請(qǐng)材料中展示你原始和真實(shí)的人格。
3.過(guò)于關(guān)注信息公告
距離讓很多事情充滿(mǎn)不確定,所以搜集所有可能關(guān)乎你美國(guó)夢(mèng)的新聞和信息是本能。但是你當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)站和信息中可能充斥著謠言和不準(zhǔn)確的信息,導(dǎo)致你的申請(qǐng)策略走向錯(cuò)誤的方向。記住,除了招生委員會(huì),沒(méi)人準(zhǔn)確知道面試邀請(qǐng),錄取率,等待名單或者其他任何對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的因素。
4.錯(cuò)誤的翻譯或解釋GPA和成績(jī)單
由于沒(méi)有全球統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)把國(guó)際學(xué)生的成績(jī)準(zhǔn)確轉(zhuǎn)換為美國(guó)的4.0 GPA系統(tǒng),所以這是一個(gè)普遍問(wèn)題。一旦使用在線(xiàn)成績(jī)轉(zhuǎn)換計(jì)算器轉(zhuǎn)換你們國(guó)家的成績(jī),請(qǐng)確認(rèn)是否準(zhǔn)確反映了你的敘述嚴(yán)謹(jǐn)性。不同課程的難易程度可能導(dǎo)致誤解,對(duì)某些成績(jī)來(lái)說(shuō),75分等同于美國(guó)的A-,另一方面,有些更難的課程,60分卻等于美國(guó)的A。如果你覺(jué)得這種轉(zhuǎn)換之中對(duì)你的成績(jī)單有歧義,簡(jiǎn)單的解釋說(shuō)明來(lái)讓招生委員會(huì)更清楚的了解你的學(xué)術(shù)水平。
5.對(duì)新的文化和語(yǔ)言表現(xiàn)出不適
在當(dāng)今的全球化背景下,對(duì)跨文化合作感到舒適是至關(guān)重要的。確保凸顯你過(guò)往的海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),并且在你的申請(qǐng)中要包含你在什么時(shí)間和地點(diǎn)與來(lái)自不同文化和語(yǔ)言背景的人合作的案例。有效流利地用英語(yǔ)交流的能力在大學(xué)申請(qǐng)中也是毋庸置疑的。很多學(xué)校已經(jīng)展示了他們與不同國(guó)家申請(qǐng)者愉悅地用英語(yǔ)面試的視頻。如果需要,注冊(cè)一些對(duì)話(huà)課并且繼續(xù)閱讀英文商業(yè)出版物來(lái)提升你的詞匯和英語(yǔ)流利度。
6.無(wú)法有效管理推薦人,特別是非英語(yǔ)國(guó)家者
你需要準(zhǔn)確告知你的推薦人,成功的美國(guó)名校推薦信的原則。否則,你會(huì)因?yàn)橐鈭D很好但卻陳詞濫調(diào),不能提供一個(gè)強(qiáng)有力的視角展示什么讓你成為一個(gè)主導(dǎo)者,一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員或者你為什么是項(xiàng)目中的寶貴財(cái)富而被遺落。確定你的推薦人應(yīng)該強(qiáng)調(diào)什么并且引導(dǎo)他們提及你希望他們提到的趣聞或主題。如果你的推薦人是非英語(yǔ)國(guó)家的,你需要確保他們準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě),或者必要的話(huà),用專(zhuān)業(yè)翻譯翻譯成英語(yǔ)。
7.第三輪才申請(qǐng)
第三輪對(duì)任何申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)都很難成功,但是因?yàn)樘囟ǖ脑驀?guó)際學(xué)生尤其要避免這一輪才申請(qǐng)。任何地方的申請(qǐng)人都可能花費(fèi)數(shù)周乃至數(shù)月,所以盡早申請(qǐng)可以減輕你收到錄取后需要盡快辦理學(xué)生簽證的壓力。而且,越早申請(qǐng),你越有充足的時(shí)間來(lái)確保和提供財(cái)力,工作經(jīng)驗(yàn),貸款,或家庭以及其他因素的證明。在有些學(xué)校,獎(jiǎng)學(xué)金是和錄取同時(shí)發(fā)放的,越早申請(qǐng)?jiān)饺菀撰@得獎(jiǎng)學(xué)金。不論你申請(qǐng)哪個(gè)學(xué)校,計(jì)劃,計(jì)劃,再計(jì)劃是一個(gè)順暢的申請(qǐng)過(guò)程的關(guān)鍵,但是對(duì)國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō),邏輯性更加重要。
祝愿同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)中避免以上的誤區(qū),最終收獲自己滿(mǎn)意的錄取!
歡迎大家單獨(dú)和楊老師溝通,風(fēng)里雨里,楊老師等你。
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