【導(dǎo)讀】親們,你們還記得《哈利·波特》里新生的分院儀式嗎?每年霍格沃茨魔法學(xué)校的新生都會由“分院帽”分到格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞以及斯萊特林四個學(xué)院。
親們,你們還記得《哈利·波特》里新生的分院儀式嗎?每年霍格沃茨魔法學(xué)校的新生都會由“分院帽”分到格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞以及斯萊特林四個學(xué)院。
《哈利·波特》里的“學(xué)院”在英國其實有著真實的原型,它屬于英國大學(xué)在中世紀時期常常采用的運行管理模式——學(xué)院制。英國目前僅有三所學(xué)院制大學(xué):牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)和杜倫大學(xué),也被人稱為Doxbridge。
走進這三所大學(xué),就恍如進入久遠的歷史時空。牛津、劍橋分別由30多個學(xué)院構(gòu)成,杜倫大學(xué)則有16個學(xué)院。每個學(xué)院在幾百年的沉淀中形成了各自獨有的風(fēng)格和風(fēng)氣。各學(xué)院建筑風(fēng)格迥然相異,卻又非常和諧,宛若一首首建筑交響曲。
二維身份
據(jù)說這三所大學(xué)的學(xué)生們相遇,總會問對方“你是哪個學(xué)院的”?然而學(xué)院制大學(xué)的“學(xué)院”和“系”沒有必然聯(lián)系,“系”直接隸屬于大學(xué),負責(zé)教學(xué)和科研,而“學(xué)院”更像一個獨立的社區(qū),是學(xué)生住宿、用餐、社交和學(xué)習(xí)的地方。學(xué)院不按專業(yè)劃分,每個學(xué)院都有來自不同系的學(xué)生,既有本科生也有碩士和博士生。學(xué)院并不是以專業(yè)來命名,而是以創(chuàng)始人的人名、稱謂或者宗教名詞等等來命名。
因此,這三所大學(xué)的組織架構(gòu)有兩個維度:一個是學(xué)術(shù)層面的系,另一個維度是行政層面的學(xué)院。學(xué)生和教師也都擁有雙重身份:不僅從屬于大學(xué)里按專業(yè)劃分的系,更從屬于某一個學(xué)院。學(xué)院制主要特點是權(quán)力分散,各學(xué)院高度自治,有自己的圖書館、體育場和運動設(shè)施,也有自己的教堂、食堂和陳列室。各個學(xué)院自行負責(zé)經(jīng)費、教學(xué)、研究,大學(xué)只是負責(zé)把各個學(xué)院組織起來,非常類似于國家政體的聯(lián)邦制。
牛津和劍橋兩所大學(xué)的大多數(shù)學(xué)院都有300到500名學(xué)生,通常在本科和研究生兩個層級,學(xué)習(xí)廣泛的科目。而杜倫大學(xué)與牛劍的不同之處在于,杜倫大學(xué)的各個學(xué)院沒有正式的教學(xué)活動,學(xué)院負責(zé)除教學(xué)之外的所有學(xué)生的生活內(nèi)容。
文化優(yōu)勢
“學(xué)院制”讓學(xué)生一方面享受國際大學(xué)的各種優(yōu)勢,又讓學(xué)生置身于小型跨學(xué)科的學(xué)院社區(qū),學(xué)生們在日常生活學(xué)習(xí)中就進行著跨學(xué)科交流。學(xué)院是一個成熟的社區(qū),方便新生們更快適應(yīng),并學(xué)習(xí)其他科目。許多社交活動都在學(xué)院內(nèi)部和學(xué)院之間進行,而校際之間的競爭也在體育運動中扮演重要角色,尤其是牛劍兩所大學(xué)的劃船比賽。
學(xué)院還提供學(xué)術(shù)支持,學(xué)生的主要導(dǎo)師通常屬于同一學(xué)院,每位學(xué)生與一位或幾位導(dǎo)師定期會面。這種學(xué)生接受一對一或者小團體授課的方式,也就是“導(dǎo)修課”,學(xué)生們可以平等地與導(dǎo)師們展開討論。
除此之外,學(xué)院擁有著各自的院徽、院服、格言和學(xué)院代表色,學(xué)院還為學(xué)生提供涵蓋從健康到財務(wù)的一切支持性服務(wù)。學(xué)院有著獨特的“四方庭”建筑風(fēng)格,四周是工整的建筑,中間一個庭院。每個學(xué)院有一個或幾個方庭,按功能分為授課廳、圖書館、小禮拜堂、食堂、會客廳、宿舍、地窖等。師生在這里學(xué)習(xí)、生活、社交、娛樂,學(xué)院生活對學(xué)生而言無疑是一種最有價值的文化熏陶和感染。
從學(xué)院走出的學(xué)生都會有著強烈的歸屬感和責(zé)任感,即便畢業(yè)多年,也會與學(xué)院保持聯(lián)絡(luò)。而學(xué)院自身也會以杰出學(xué)生自豪,并會在學(xué)院顯眼的位置掛上他們的肖像畫或者以自己的方式來表示紀念。
歷史傳統(tǒng)
與學(xué)院生活相關(guān)的還有很多歷史悠久、外人看起來甚至有些奇特的傳統(tǒng)。
正式晚宴是學(xué)院制大學(xué)特有的社交傳統(tǒng),只有本院學(xué)生才能訂。晚宴對著裝要求特別嚴格,要求男士西裝領(lǐng)帶,女士穿晚禮服,有些學(xué)院還要求必須穿上黑色學(xué)袍。
在牛津和劍橋大學(xué)里,許多古老的儀式和制度也被完整地保留了下來。在一些特別儀式例如入學(xué)典禮和畢業(yè)典禮上,人們使用的語言是拉丁文。出席這些場合還必須身著學(xué)袍,有時候還需搭配“Sub fusc”(拉丁文,指男士著深色西裝、白襯衣和白領(lǐng)結(jié),女士著深色裙或褲子、白襯衫和黑領(lǐng)結(jié))——這是牛津劍橋兩所大學(xué)的正式著裝要求,考試的時候也得這樣穿。
牛津劍橋還有很多其他的傳統(tǒng),有些非常嚴肅,有些聽起來有點傻傻的,而且他們有著自己特殊的詞匯,例如學(xué)院內(nèi)部住宿和膳食賬單稱為“Battels”,學(xué)院財務(wù)管理員稱作“Bursar”,學(xué)院的學(xué)生組織按照本科生、研究生分別稱作JCR和MCR,并提供固定的場所供學(xué)生組織社會活動。這些奇特的傳統(tǒng)都是大學(xué)歸屬感的一部分,也是學(xué)生們所津津樂道的學(xué)院生活??梢哉f學(xué)院在這三所學(xué)院制大學(xué)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和社交生活中扮演著中心角色,其巨大魅力不僅在于卓越的教育理念,還有優(yōu)美的環(huán)境與濃厚的文化氛圍。在這里,學(xué)生們學(xué)習(xí)到的不止是專業(yè)知識,更重要的是全方位地發(fā)展了自身品德和性格。(編者:艾禎藜(Janice))
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