你了解真正的美國精英教育嗎？

無需刻苦？對素質教育的膚淺理解
??? 相對于國內(nèi)的應試教育，美國提倡的是素質教育，這是不爭的事實，但是很多國人卻缺乏對于素質教育的透徹了解，似乎一提素質教育就認為到美國后無需再那么刻苦學習、沒有那么多考試、不以分數(shù)論高下、有很多精力參加課外活動……事實真是這樣的嗎？
??? 畢業(yè)于美國加州大學歐文分校的嚴同學說：出國前，我腦海中也有這樣的印象，但是出去以后才明白之前的認識是非常膚淺的。事實上，美國的學生都很刻苦，而且學的知識更深入，不努力是不行的。而且，學生作業(yè)都會被打分，記入成績，最后和所有平時考試、期末考試成績一起計入的總成績，這就要求學習是不能搞突擊的，必須穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能通過最終考核。美國大多數(shù)學校對碩士研究生畢業(yè)的基本要求是每學期的平均分達到80分，國內(nèi)60分萬歲的思想是遠遠不行的。嚴同學總結說：通過在美國的幾年學習，我意識到，原來對國外素質教育的理解太過膚淺，事實上，美國的素質教育更加注重對社會需要人才的培養(yǎng)，更加注重學生堅實基礎的鍛煉，更加注重多項能力的培養(yǎng)，所以出國有混文憑的思想是不可取的，也是站不住腳的。

??? 寬進嚴出？對名校申請的錯誤解讀
??? 每提及高考的嚴酷性，很多媒體及家長總會聯(lián)系到美國大學“寬進嚴出”原則，認為美國大學門檻相對很低，入學后才會嚴格管理；中國則是入學難，但進入大學后管理相對松散。事實上，“寬進”只不過是國人相比高考對美國大學申請方式的一種表面解讀，并非代表美國大學申請門檻低。美國的教育舉世聞名，全世界想去美國留學的學生不計其數(shù)，怎么可能設置低門檻呢？
??? 啟德教育集團美國教育中心總監(jiān)涂攀介紹說，所謂的“寬進”更多指代的是申請方式與中國不同。美國大學本科的錄取沒有類似中國的“高考”，美國的SAT或ACT考試被中國家長及學生稱為“美國高考”，但實際上和中國高考相差甚遠。美國大學本科錄取采取的是綜合考核，即全面考核申請人的學術潛力（高中成績、SAT或者ACT等）、特長與才藝、課外活動等因素。學生可以同時申請多所大學，錄取后也可以自由選擇將入讀的大學。相比高考，美國大學的入學方式看似“寬進”實則嚴格，更多考察學生貫穿高中的綜合能力，而不像高考，千鈞重擔集于一次考試，因此學生壓力較大，也顯失公平。對于留學而言，名校永遠是稀缺資源，雖然不似中國高考一爭分數(shù)之高下，但卻是一場看不見競爭對手的、無形的、綜合實力的巔峰對決，沒有較強的綜合能力只能對名校望洋興嘆了。