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美國留學(xué)文理科研究生畢業(yè)薪資分析

  • 2014年06月06日 12:07
  • 來源:啟德北京美國部
  • 點擊:339 次
美國留學(xué) 留學(xué)美國 美國文理科 美國研究生畢業(yè)薪資
【導(dǎo)讀】美國留學(xué)文理科研究生畢業(yè)薪資情況。美國人口普查局的最新報告顯示:同樣是學(xué)士學(xué)位,按工作40年計算,工程專業(yè)的畢業(yè)生比教育學(xué)的畢業(yè)生多賺160萬美元。下文是美國留學(xué)文理科研究生畢業(yè)薪資情況介紹。

            

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美國留學(xué)文理科研究生畢業(yè)薪資情況。美國人口普查局的最新報告顯示:同樣是學(xué)士學(xué)位,按工作40年計算,工程專業(yè)的畢業(yè)生比教育學(xué)的畢業(yè)生多賺160萬美元。下文是美國留學(xué)文理科研究生畢業(yè)薪資情況介紹。

美國留學(xué)文理科研究生畢業(yè)薪資情況:

根據(jù)美國人口普查局最新發(fā)布的2011年社區(qū)調(diào)查報告,我們可以來看看美國畢業(yè)生薪水情況,美國具有學(xué)士學(xué)位的大學(xué)畢業(yè)證全職工作的人每年中位薪資收入是64396美元,這些人既包括新畢業(yè)的大學(xué)生,也包括那也干的一輩子最高學(xué)位是學(xué)士的全職工作者。其中工程專業(yè)的薪資最高,平均每年高達91611美元,電腦與數(shù)學(xué)專業(yè)排第二位,年均80180美元,物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等自然科學(xué)專業(yè)薪水也不錯,以80037美元排第三位。

美國留學(xué)讀研自然也會關(guān)注薪水最低的專業(yè),在另一個極端是視覺和表演藝術(shù)專業(yè),這個專業(yè)薪水最低,平均一年只有50484美元,教育專業(yè)只有50902美元,心理學(xué)專業(yè)為55509美元,列倒數(shù)前三名,由此可以推算出來從事工程專業(yè)工作的人平均每年比從事表演藝術(shù)專業(yè)的人多掙4萬美元,以一個人工作40年計算整個職業(yè)生涯收入平均相差160萬美元,差距還是很驚人的。

就雇傭狀況而言也發(fā)現(xiàn)類似的理工科比文科吃香的趨勢,電腦和數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生從事全職工作的比例最高,占2/3,工程專業(yè)展65%,商科占64%,說明這些美國畢業(yè)生薪水高,選擇的專業(yè)比較吃香,容易找到全職工作。而教育專業(yè)從事全職工作的只占41%,語言文學(xué)專業(yè)全職工作者只占46%,視覺和表演藝術(shù)占48%,說明這些專業(yè)要找全職工作相對困難。調(diào)查發(fā)現(xiàn),同一個專業(yè)畢業(yè)的,在哪個領(lǐng)域工作收入的差距也不小,比如從事人文專業(yè)的畢業(yè)生如果在電腦領(lǐng)域工作,一輩子平均能掙290萬美元,而人文專業(yè)的畢業(yè)生如果是在普通辦公室從事文秘工作,一輩子只能掙160萬美元,這些人或許就是人們所說的那種貧窮的小白領(lǐng)了。

美國留學(xué)讀研,理工科比文科吃香更好找工作、薪水待遇也更好是不爭的事實,但是因為學(xué)習(xí)數(shù)理化比較辛苦而且需要比較扎實的知識基礎(chǔ),對于普遍的數(shù)學(xué)水平相對薄弱的美國本土學(xué)生來說,理工科往往不是他們的首選,這就是為什么美國人驚呼每年培養(yǎng)的工程師不夠,國會議員正打算立法讓外國的理工科學(xué)生留在美國工作的原因。華人學(xué)生不管從自身還是家庭來說都會有動機去選擇電腦、工程、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟、金融、法律等就業(yè)前景和薪資待遇較好的專業(yè),中國留學(xué)生則應(yīng)注意盡量選擇理工科和經(jīng)濟金融和商科,這樣未來比較好找工作,薪水也較高。在這里告訴大家美國就業(yè)市場今年最熱門的職業(yè)是信息技術(shù)、醫(yī)療保障專業(yè)人員和后勤支持人員、工程師,特別是土木工程師,技術(shù)工人,如電工、木工、電焊工等,還有生命科學(xué)和生物技術(shù)。

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  朱春鳳,啟德北京美國部資深留學(xué)專家。自我介紹:自2006年開始從事留學(xué)申請工作,已幫助過將近千名的學(xué)生成功申請到各大名校的錄取通知書。憑借多年的留學(xué)經(jīng)驗,我可以非常準確把握學(xué)生的想法和需求,并根據(jù)美國院校的錄取標準,制定相應(yīng)留學(xué)規(guī)劃,讓學(xué)生把有限的準備時間無限利用。學(xué)生的硬實力,即學(xué)生的學(xué)術(shù)背景,是美國院校的敲門磚,然而,這個硬實力并不一定決定勝負;軟實力在申請的過程中有著至關(guān)重要的作用!所以在工作中,我會積極與學(xué)生、文案老師進行深度溝通,使文書材料能最大化展示學(xué)生綜合素質(zhì),力爭向院校展示學(xué)生最優(yōu)秀的一面。

多年來,受到公司多次獎勵,其中包括“最佳文案”、“最敬業(yè)員工”等榮譽;無數(shù)家長和學(xué)生的感謝更加讓我感受到自己責(zé)任重大!啟德總裁給員工上企業(yè)文化課的時候,曾說“一名合格的教育顧問,要具備三心:愛心,責(zé)任心,耐心”。我很認可這一觀點,并付諸于實踐。在啟德的每一天,我接受更多的學(xué)生和家長的考察!

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