如何看待留學(xué)中的冰山效應(yīng)

　　學(xué)過(guò)物理的人都知道，常規(guī)條件下冰與水的密度比一般是9：10，即冰浮在水上，有9/10在水下部分，只有1/10的顯露在水上面。由此，很多學(xué)者會(huì)把冰山效應(yīng)引申到心理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)等等很多學(xué)科范疇，用以說(shuō)明我們看到的只是表象，只是一丁點(diǎn)而已。留學(xué)中的冰山效應(yīng)，你究竟看到了多少呢?

　　1.名校情結(jié)

　　2012年的暑假，德語(yǔ)專業(yè)已畢業(yè)的A同學(xué)第一次來(lái)啟德咨詢時(shí)，目標(biāo)院校明確定位在海德堡大學(xué)Germanistik，頗有非海德堡不去的勁頭。該生為非211工程院校學(xué)生，平均成績(jī)不到80分，德福16分。如此平平的成績(jī)，要想申請(qǐng)海德堡大學(xué)是完全不可能的。寧可不受理，也不過(guò)度承諾，這是每一個(gè)啟德顧問(wèn)最基本的道德底線。在這種情況下，學(xué)生對(duì)我們推薦的其他院校表示“配不上她”，并說(shuō)”啟德辦不了我就去找別人”，第一次咨詢只得作罷。去年5月，就在我們?nèi)缁鹑巛睘榇笏牡膶W(xué)生申請(qǐng)學(xué)校爭(zhēng)取Zulassung的時(shí)候，A同學(xué)再次因DIY海德堡大學(xué)Germanistik失敗造訪啟德，并表示愿意接受2012年啟德的申請(qǐng)方案，為其完成德國(guó)高校的申請(qǐng)。在這里，我不愿意說(shuō)“沒(méi)有金剛鉆就別攬瓷器活兒”這樣的風(fēng)涼話，但還是衷心希望大家能夠正確定位自己，并反復(fù)斟酌自己DIY成功的概率究竟有多大。一萬(wàn)多的服務(wù)費(fèi)不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于，你畢業(yè)后浪費(fèi)的這一年時(shí)間拿來(lái)做點(diǎn)有意義的事情，不是更好么?

　　2011年，啟德成功為B同學(xué)申請(qǐng)到TUM的Maschinenbau專業(yè)，學(xué)生成功獲簽，順利離境，于當(dāng)年10月順利入讀TUM碩士階段。2012年3月，一直和我保持著聯(lián)系的B同學(xué)在QQ上咨詢我如何申請(qǐng)德國(guó)的其他高校。耐心指導(dǎo)之后問(wèn)他為何作此打算，學(xué)生告訴我，TUM實(shí)在是太難了，第一學(xué)期，B同學(xué)共有4門考試，均未通過(guò)，并因此被某位任課教授拒絕入讀第二學(xué)期的專業(yè)課。B同學(xué)和我說(shuō)，在TUM開(kāi)始上研究生的第一天，就沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，壓力山大。早知道這學(xué)校這么難念，當(dāng)初就該申請(qǐng)TU9里面畢業(yè)難度相對(duì)低一些的學(xué)校申請(qǐng)。對(duì)的，TUM,RWTH是每一個(gè)工科學(xué)子的夢(mèng)想，但是有多少人能在自己選擇的道路上頭也不回地走到終點(diǎn)呢?即便成功了，畢業(yè)時(shí)，當(dāng)你已經(jīng)年近30，又如何去和自己的同齡人去競(jìng)爭(zhēng)?留學(xué)有成本，但青春是無(wú)價(jià)的。

　　選擇國(guó)家，選擇學(xué)校，選擇專業(yè)時(shí)，很多人往往只看到了光鮮亮麗的一面，看到了N年后自己一片光明的前景，但往往忽略了對(duì)自己，對(duì)自己所選的學(xué)校，對(duì)自己所選的國(guó)家正確的、客觀的、冷靜的分析及評(píng)估，導(dǎo)致一步錯(cuò)就步步錯(cuò)。

　　2.莫要妄自菲薄

　　211工程院校，當(dāng)年高考成績(jī)高出重本線67分，6個(gè)學(xué)期平均成績(jī)80+，已經(jīng)有德福3*4的成績(jī)的C同學(xué)來(lái)到啟德的時(shí)候，一直在咨詢我德國(guó)團(tuán)審項(xiàng)目。非常疑惑地問(wèn)到他這么好的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)考慮團(tuán)審的時(shí)候，學(xué)生說(shuō)，自己德福沒(méi)有到4*4，英語(yǔ)只有CET6，APS審核面談一定很難通過(guò)。APS通不過(guò)，就沒(méi)有辦法申請(qǐng)德國(guó)的大學(xué)，而且其他中介機(jī)構(gòu)也說(shuō)，他很難通過(guò)APS審核，所以才準(zhǔn)備考慮走團(tuán)審。這樣的情況，相信很多同學(xué)們也都遇到過(guò)。大家要仔細(xì)分析清楚，1)德語(yǔ)成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)平平的話，短時(shí)間內(nèi)，哪一門語(yǔ)言更容易提高?2)拋開(kāi)語(yǔ)言，專業(yè)知識(shí)是否過(guò)硬?3)其他機(jī)構(gòu)推薦團(tuán)審，是否因?yàn)椴痪邆洳僮鞯聡?guó)個(gè)審申請(qǐng)的能力和成功經(jīng)驗(yàn)?拿出很多的成功案例和C同學(xué)交談了3個(gè)小時(shí)后，學(xué)生決定試一下個(gè)審。在長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月的審核培訓(xùn)后，C同學(xué)順利拿到了APS審核證書，并以優(yōu)異的成績(jī)申請(qǐng)到卡爾斯魯厄理工學(xué)院的Informatik專業(yè)。

　　我一直相信，人的潛力是無(wú)限大的。別人說(shuō)你不行，不代表你真的不行。就算不行，也要知道到底是哪里不行。知道哪里不行，對(duì)自己說(shuō)“我能行”，就一定能夠成功。

　　3.留學(xué)中介，暗藏玄機(jī)

　　現(xiàn)如今，我們已經(jīng)所處一個(gè)廣告當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì)，廣告，已經(jīng)成為了我們獲得信息的主要渠道。很多同學(xué)家長(zhǎng)在選擇中介機(jī)構(gòu)的時(shí)候，往往會(huì)根據(jù)名氣或某些負(fù)面報(bào)道而去做決定會(huì)做排除。在這里我想說(shuō)，選中介說(shuō)到底就是選老師，為你服務(wù)的老師，你要通過(guò)對(duì)比去評(píng)判他們的專業(yè)程度，抗壓能力，責(zé)任心，是否真正有留學(xué)背景，處理的成功案例，當(dāng)然，更重要的是和他們的交談是否愉快。在就職于啟德之前，我在一個(gè)很小的留學(xué)中介工作過(guò)。到上個(gè)月為止，還依然有學(xué)生家長(zhǎng)，通過(guò)老客戶推薦找到我。我告訴他們我現(xiàn)工作在啟德的時(shí)候，這位家長(zhǎng)和我說(shuō)，無(wú)所謂，合同簽不簽都無(wú)所謂，因?yàn)槲倚湃文?，我選的是你。在留學(xué)行業(yè)摸爬滾打了這么多年，很多人，包括我自己都見(jiàn)證了我的努力和成長(zhǎng)。我也希望通過(guò)我的努力，可以幫助越來(lái)越多的同學(xué)們完成自己的夢(mèng)想。

　　不管遇到什么問(wèn)題，希望大家看到的都不是冰山一角。目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，高瞻遠(yuǎn)矚，努力去看到海平面下更多的東西，比如自己的潛力，比如會(huì)遇到的困境。看不到，你就永遠(yuǎn)只能被別人牽著鼻子走，看到了，你就可以活出自己絢爛的人生。

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　　王琛，啟德北京歐洲部資深德國(guó)留學(xué)專家。個(gè)人簡(jiǎn)介：置身德意志學(xué)習(xí)近四年，畢業(yè)歸國(guó)后一直從事于留學(xué)服務(wù)領(lǐng)域。對(duì)德國(guó)國(guó)情、各聯(lián)邦州概況、社會(huì)、教育體制及三百余所大學(xué)概況非常了解，能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生所學(xué)課程和德國(guó)大學(xué)開(kāi)設(shè)課程的匹配程度，為學(xué)生做出正確且適合的院校推薦。APS審核培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉留德人員審核部各位考官考核風(fēng)格，為學(xué)生量身定做適合的培訓(xùn)計(jì)劃，全心幫助各位學(xué)生克服留學(xué)德國(guó)最大的障礙，成功率高。從業(yè)多年，憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?、?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)到底的態(tài)度，深受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。對(duì)我而言，我的工作不僅僅是幫助學(xué)生成功走出國(guó)門，進(jìn)入德國(guó)高校接受高等教育。我們真正的職責(zé)，是為學(xué)生重新規(guī)劃規(guī)劃屬于他們每個(gè)人的絢麗人生!

　　工作感言：成功=專業(yè)的顧問(wèn)+合理的計(jì)劃+優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)+我們共同的努力!

　　進(jìn)入專家博客》》

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