【導(dǎo)讀】公立學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)在于以本地生為主，語(yǔ)言環(huán)境好，國(guó)際學(xué)生可與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，更有助于學(xué)生了解當(dāng)?shù)氐奈幕?，融入?dāng)?shù)氐纳睢．?dāng)然，另一方面，因?yàn)閷W(xué)校注重的是學(xué)生全面發(fā)展，所以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管控力度上來(lái)說(shuō)，就不是很嚴(yán)格，關(guān)鍵在于學(xué)生自己學(xué)習(xí)及約束的能力。
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最近家長(zhǎng)來(lái)咨詢，都會(huì)有同一個(gè)疑問(wèn)，究竟是選擇公立學(xué)校還是選擇私立學(xué)校呢？其實(shí)，這兩種學(xué)校各有利弊，關(guān)鍵在于孩子適合哪種，家長(zhǎng)想培養(yǎng)的目標(biāo)是怎樣的？
首先，公立學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)在于以本地生為主，語(yǔ)言環(huán)境好，國(guó)際學(xué)生可與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，更有助于學(xué)生了解當(dāng)?shù)氐奈幕?，融入?dāng)?shù)氐纳?。?dāng)然，另一方面，因?yàn)閷W(xué)校注重的是學(xué)生全面發(fā)展，所以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管控力度上來(lái)說(shuō)，就不是很嚴(yán)格，關(guān)鍵在于學(xué)生自己學(xué)習(xí)及約束的能力。
其次，私立學(xué)校，這里主要說(shuō)的是普通私立學(xué)校，也就是國(guó)際學(xué)院。這類學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)在于是以本科升學(xué)為目標(biāo)，學(xué)校管理較嚴(yán)格，升學(xué)率高。當(dāng)然，另一方面，因?yàn)橹饕且試?guó)際生為主，所以不利于學(xué)生了解當(dāng)?shù)氐奈幕枰欢螘r(shí)間才可以融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)生活。
綜上情況來(lái)看，每一類的學(xué)校都有適合的學(xué)生。例如，一些低年級(jí)的學(xué)生就適合于公立學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)生年齡小，更容易融入當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言環(huán)境，利于學(xué)習(xí)的提高；一些高年級(jí)且目標(biāo)明確的學(xué)生，就適合于私立學(xué)校，這樣可以在較短的時(shí)間內(nèi)順利取得成績(jī)，入讀理想大學(xué)；一些自我約束能力較弱的學(xué)生，適合于私立，學(xué)校可以對(duì)學(xué)生有個(gè)較強(qiáng)的管控，這樣學(xué)生的學(xué)業(yè)可以在監(jiān)管中取得優(yōu)異的成績(jī)。
其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，具體適合怎樣的學(xué)校，需要因人而異。建議在學(xué)生和家長(zhǎng)選擇學(xué)校時(shí)，先提前對(duì)學(xué)生有個(gè)基本的了解，再結(jié)合專家老師的意見，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，選擇最是適合孩子的學(xué)校及學(xué)習(xí)方式
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