【四大世界排名】都在TOP100內(nèi)院校名單！媽媽再也不用擔(dān)心我不會(huì)選校了！

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評(píng)價(jià)指標(biāo)：

包括學(xué)術(shù)聲譽(yù)（40%）、雇主聲譽(yù)（10%）、師生比例（20%）、國(guó)際教師比例（10%）、國(guó)際學(xué)生比例（10%）和研究影響力（10%）。

特點(diǎn)：

重視學(xué)術(shù)聲譽(yù)和就業(yè)市場(chǎng)反饋，適合關(guān)注大學(xué)聲譽(yù)和國(guó)際化的學(xué)生。

可參考人群：

考慮就業(yè)優(yōu)勢(shì)、研究生、英聯(lián)邦、中國(guó)香港、澳洲、加拿大等國(guó)家地區(qū)申請(qǐng)

評(píng)價(jià)指標(biāo)：

包含教學(xué)（30%）、研究（30%）、引用（30%）、國(guó)際視野（7.5%）和產(chǎn)業(yè)收入（2.5%）。

特點(diǎn)：

側(cè)重研究和學(xué)術(shù)影響力，強(qiáng)調(diào)科研成果的質(zhì)量和國(guó)際合作。

可參考人群：

“學(xué)霸型”榜單，適合走學(xué)術(shù)之路及英聯(lián)邦申請(qǐng)

評(píng)價(jià)指標(biāo)：

包含全球研究聲譽(yù)（12.5%）、地區(qū)研究聲譽(yù)（12.5%）、出版物（10%）、國(guó)際合作（5%）等，共13個(gè)指標(biāo)。

特點(diǎn)：

US News的排名涵蓋了多個(gè)維度，適合全面了解大學(xué)的表現(xiàn)。注重大學(xué)的研究實(shí)力和學(xué)術(shù)聲譽(yù)，適合關(guān)注學(xué)術(shù)表現(xiàn)的學(xué)生。

可參考人群：

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)首選榜單

評(píng)價(jià)指標(biāo)：

主要基于學(xué)術(shù)和研究成果，如諾貝爾獎(jiǎng)和菲爾茲獎(jiǎng)得主數(shù)、出版高影響力論文的數(shù)量等。

特點(diǎn)：

非常重視科研產(chǎn)出，適合關(guān)注學(xué)術(shù)成就和研究能力的學(xué)生。

可參考人群：

適合理工科的同學(xué)參考

英國(guó)

英國(guó)的教育質(zhì)量在全球享有很高的聲譽(yù)，其高等教育體系特別受到國(guó)際學(xué)生的青睞。

英國(guó)高等教育質(zhì)量保障體系（QAA）是確保教育質(zhì)量的關(guān)鍵機(jī)構(gòu)，成立于1997年，負(fù)責(zé)保障和評(píng)估英國(guó)高等教育的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，并鼓勵(lì)高校在管理和教學(xué)質(zhì)量上持續(xù)改進(jìn)。

就業(yè)前景

英國(guó)留學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)前景整體上是積極的。特別是一些頂尖大學(xué)，它們?cè)谖敿?jí)雇主方面表現(xiàn)突出。

此外，英國(guó)大學(xué)普遍設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)中心，為留學(xué)生提供接觸英國(guó)工作機(jī)會(huì)的平臺(tái)。

留學(xué)生可以充分利用這些資源，提前建立工作領(lǐng)域的社交網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)就業(yè)技能。

美國(guó)

美國(guó)教育質(zhì)量在全球范圍內(nèi)普遍被認(rèn)為是高水平的，其教育體系具有多樣性和包容性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和批判性思維。 

美國(guó)的高等教育尤其受到國(guó)際學(xué)生的青睞，其大學(xué)和學(xué)院在世界排名中占據(jù)前列位置，提供了廣泛的專業(yè)選擇和高質(zhì)量的教育資源。

就業(yè)前景

美國(guó)留學(xué)生后畢業(yè)后的就業(yè)前景受到了多種因素的影響，包括專業(yè)選擇、市場(chǎng)需求、個(gè)人能力以及簽證政策等。

畢業(yè)后能否獲得H1B工作簽證是留在美國(guó)工作的重要條件，近年來(lái)H1B工作簽證的申請(qǐng)難度增加，中簽率低，大概在12%到13.5%左右。

澳大利亞

澳大利亞的教育質(zhì)量在全球享有很高的聲譽(yù)，其教育體系以優(yōu)質(zhì)和公平為追求目標(biāo)，并且在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。

澳大利亞的教育由聯(lián)邦政府和州政府共同管理，分為高等教育、職業(yè)教育與培訓(xùn)、以及中小學(xué)教育三個(gè)主要部分。

就業(yè)前景

澳洲的勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)各方面人才的需求很大，尤其是醫(yī)療健康領(lǐng)域，包括護(hù)士、老年和殘疾人護(hù)理、全科醫(yī)生等職業(yè)。

此外，教育、工程、IT和技術(shù)工人的市場(chǎng)需求也呈強(qiáng)勁狀態(tài)。

對(duì)于在澳大利亞留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇一個(gè)就業(yè)前景良好的專業(yè)至關(guān)重要。例如，工程學(xué)、會(huì)計(jì)和金融、護(hù)理和健康科學(xué)、商科、信息技術(shù)、教育學(xué)、法律、建筑與規(guī)劃、環(huán)境科學(xué)與可持續(xù)發(fā)展等專業(yè)在澳洲具有很好的就業(yè)前景。

加拿大

作為北美璀璨明珠，加拿大的教育質(zhì)量在全世界享有盛譽(yù)。加拿大的教育體系以公平和高質(zhì)量著稱，無(wú)論公立學(xué)校還是私立學(xué)校，都秉承著為學(xué)生提供最好的教育資源原則。

根據(jù)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織OECD數(shù)據(jù)顯示，加拿大政府每年對(duì)教育的投資占總GDP的7%，是全球教育質(zhì)量最佳的國(guó)家。

加拿大擁有世界一流的研究設(shè)施和學(xué)者，為學(xué)生提供前沿的學(xué)術(shù)研究機(jī)會(huì)。

作為移民國(guó)家，加拿大擁有多元的文化環(huán)境，在這里，你可以接觸到豐富多樣的民族、語(yǔ)言和習(xí)俗。

這種多元性不僅豐富你的視野，也會(huì)讓你在異國(guó)他鄉(xiāng)找到屬于自己的歸宿感。

就業(yè)前景

加拿大的就業(yè)市場(chǎng)需求旺盛，特別是在科技、金融、教育、工程等領(lǐng)域，為留學(xué)生提供了豐富的工作機(jī)會(huì)。

許多加拿大高校與企業(yè)有合作關(guān)系，為在校生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助留學(xué)生畢業(yè)后更快地融入職場(chǎng)。

此外，加拿大的移民政策鼓勵(lì)留學(xué)生畢業(yè)后留在本地工作，通過(guò)Express Entry、省提名計(jì)劃等途徑提供移民便利。

德國(guó)

德國(guó)的教育質(zhì)量在全球享有很高的聲譽(yù)，特別是在高等教育和職業(yè)教育領(lǐng)域。

德國(guó)的高等教育系統(tǒng)是一個(gè)公共系統(tǒng)，其質(zhì)量保障遵循歐洲高等教育質(zhì)量保障協(xié)會(huì)(ENQA)發(fā)布的《歐洲高等教育質(zhì)量保障標(biāo)準(zhǔn)與指南(ESG)》。

就業(yè)前景

德國(guó)大學(xué)的教育注重實(shí)踐和研究，為畢業(yè)生提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這有助于他們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上脫穎而出。

同時(shí)，德國(guó)政府對(duì)創(chuàng)業(yè)者提供了大量的支持和幫助，如提供創(chuàng)業(yè)貸款、免費(fèi)辦公空間及相關(guān)培訓(xùn)和課程等，這也為有志于創(chuàng)業(yè)的留學(xué)生提供了良好的條件

中國(guó)香港

由于香港得天獨(dú)厚的地理位置及文化背景，其高等教育體系融合了東西方教育的精髓，其大學(xué)在國(guó)際上亦享有極高的聲譽(yù)。

同時(shí)，與歐美等西方國(guó)家留學(xué)的高昂費(fèi)用相比，在享受同等海外教育資源的情況下，香港求學(xué)費(fèi)用相對(duì)較低，性價(jià)比高。香港院校也設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金，根據(jù)學(xué)生具體情況發(fā)放。

就業(yè)前景

香港作為國(guó)際金融和商業(yè)中心，也為學(xué)生提供了豐富的就業(yè)機(jī)會(huì)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年香港八大院校的畢業(yè)生平均年薪達(dá)到30.3萬(wàn)元，其中香港大學(xué)的畢業(yè)生以平均年薪37.1萬(wàn)元位居首位。